บทเรียนของสงครามโลกครั้งที่หนึ่งมีการสรุปแบบจุดต่อจุด คำถามประจำสัปดาห์: บทเรียนของสงครามโลกครั้งที่หนึ่งมีอะไรบ้าง? ความสมดุลของกำลังและวิธีการก่อนและหลังสงคราม

สงครามโลกครั้งที่หนึ่ง

สงครามโลกครั้งที่หนึ่งซึ่งกินเวลาตั้งแต่ปี 1914 ถึง 1918 ได้เปิดหน้าใหม่ในประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติ ขนาดของสงครามและจำนวนผู้เข้าร่วม วิธีการทำสงครามแบบใหม่ อาวุธใหม่ที่เป็นพื้นฐานและผู้เสียชีวิตนับล้าน การล่มสลายของจักรวรรดิและระบอบการปกครองทางการเมือง ทั้งหมดนี้ทำให้เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับการเริ่มต้นของยุคประวัติศาสตร์อื่นที่เรียกว่า Modern Times

พื้นหลัง

ความปรารถนาของเยอรมนีที่เข้มแข็งทางทหารในการครองอำนาจในยุโรป, การปะทะกันทางผลประโยชน์ของรัสเซียและออสเตรีย - ฮังการีในคาบสมุทรบอลข่าน, การอ้างอำนาจของผู้นำต่อมรดกของจักรวรรดิออตโตมันซึ่งใกล้จะล่มสลาย - ปัจจัยเหล่านี้และปัจจัยอื่น ๆ กลายเป็น สาเหตุของความขัดแย้งทางอาวุธและสงครามท้องถิ่นหลายครั้งเมื่อต้นศตวรรษที่ 20 ทุกๆ ปีสถานการณ์ตึงเครียดมากขึ้นเรื่อยๆ และมีการจัดตั้งกลุ่มการเมืองและทหารสองกลุ่ม ได้แก่ Entente และ Triple Alliance ยุโรปกำลังเตรียมการสำหรับสงครามที่กำลังจะมาถึงซึ่งจำเป็นต้องมีเพียงข้ออ้างเท่านั้น

ผู้เข้าร่วม

ในช่วงสงคราม Triple Alliance (เยอรมนี ออสเตรีย-ฮังการี อิตาลี) กลายเป็นพันธมิตรสี่เท่า (เยอรมนี ออสเตรีย-ฮังการี จักรวรรดิออตโตมัน บัลแกเรีย) อิตาลีเข้าข้างความตกลง (อังกฤษ, ฝรั่งเศส, รัสเซีย) ในปี พ.ศ. 2458 ในเดือนเมษายน พ.ศ. 2460 พันธมิตรที่ทรงอำนาจอย่างสหรัฐอเมริกา ได้เข้าร่วมแนวร่วมตกลง

กิจกรรม

23 กรกฎาคม พ.ศ. 2457 - ออสเตรีย-ฮังการี ซึ่งถือว่าทางการเซอร์เบียมีส่วนรับผิดชอบทางอ้อมต่อการฆาตกรรมดังกล่าว ได้ยื่นคำขาดต่อเซอร์เบีย (ข้อความ: หมายเหตุออสเตรีย-ฮังการี ลงวันที่ 23 กรกฎาคม พ.ศ. 2457) ซึ่งก่อให้เกิดคำถามต่ออธิปไตยของประเทศ คำขาดได้รับการยอมรับบางส่วนเพื่อเป็นการตอบสนอง ไม่กี่วันต่อมา ออสเตรีย-ฮังการีก็ประกาศสงครามกับเซอร์เบีย ในสัปดาห์หน้า สมาชิกทั้งหมดของ Entente และ Triple Alliance ได้ทำการระดมกำลังทหารและประกาศสงครามระหว่างกัน สงครามโลกครั้งที่หนึ่งได้เริ่มต้นขึ้นแล้ว

พ.ศ. 2457 (ค.ศ. 1914) – โดยทั่วไปแล้วความสำเร็จจะมาพร้อมกับเยอรมนีและออสเตรีย-ฮังการี เยอรมนีกำลังทำสงครามใน 2 แนวรบได้สำเร็จ โดยต่อต้านรัสเซียทางตะวันออกและฝรั่งเศสทางตะวันตก แต่การขาดความแข็งแกร่งไม่อนุญาตให้ยึดปารีสและนำฝรั่งเศสออกจากสงครามได้ การรุกของเยอรมันหยุดลงในการรบที่ Marne

พ.ศ. 2458 (ค.ศ. 1915) – ทั้งสองฝ่ายกำลังทำสงครามสนามเพลาะที่แนวรบด้านตะวันตก อาวุธเคมีเริ่มมีการใช้อย่างแข็งขัน ในแนวรบด้านตะวันออก - การล่าถอยครั้งใหญ่ของกองทัพรัสเซีย เยอรมนียึดครองดินแดนอันกว้างใหญ่ของจักรวรรดิรัสเซีย การฆ่าล้างเผ่าพันธุ์ชาวอาร์เมเนียกำลังเกิดขึ้นในตุรกี (เพิ่มเติม: การฆ่าล้างเผ่าพันธุ์ชาวอาร์เมเนีย) ซึ่งจำแนกโดยฝ่ายตกลงว่าเป็นอาชญากรรมต่อมนุษยชาติ (เป็นครั้งแรกในประวัติศาสตร์)

2459 - การต่อสู้ของ Verdun (เครื่องบดเนื้อ Verdun); กองทหารเยอรมันพยายามบุกทะลวงในแนวรบด้านตะวันตกเพื่อไปถึงปารีส แต่ไม่สามารถเจาะทะลุแนวป้องกันของฝรั่งเศสได้ การสู้รบกินเวลาเกือบตลอดทั้งปี มีการบิน เครื่องพ่นไฟ และอาวุธเคมี (รายละเอียดเพิ่มเติม: ตัวแทนสงครามเคมีในสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง) มีผู้เสียชีวิตและบาดเจ็บประมาณหนึ่งล้านคน

พ.ศ. 2459 (ค.ศ. 1916) – ยุทธการที่ซอมม์ ความพยายามรุกของกองทหารอังกฤษและฝรั่งเศสไม่ประสบผลสำเร็จ การใช้รถถังครั้งแรกในประวัติศาสตร์ มีผู้เสียชีวิตและบาดเจ็บประมาณหนึ่งล้านคน

พ.ศ. 2460 (ค.ศ. 1917) - ในรัสเซียอันเป็นผลมาจากการปฏิวัติเดือนกุมภาพันธ์ ระบอบกษัตริย์ล่มสลาย ความไม่มั่นคงภายในส่งผลเสียต่อกิจกรรมของกองทหารรัสเซีย

พ.ศ. 2461 (ค.ศ. 1918) - ในฤดูร้อน ฝ่ายตกลงและฝ่ายสัมพันธมิตรประสบความสำเร็จในการรุกในทุกด้าน สงครามใกล้จะสิ้นสุดแล้ว

พฤศจิกายน 2461 - ส่วนใหญ่เป็นผลมาจากความล้มเหลวทางทหาร การปฏิวัติเกิดขึ้นในเยอรมนีและออสเตรีย - ฮังการี สถาบันกษัตริย์กำลังถูกยกเลิกในประเทศเหล่านี้ รัฐบาลใหม่สรุปการพักรบ สงครามโลกครั้งที่หนึ่งสิ้นสุดลง

บทสรุป

การล่มสลายของจักรวรรดิ

สงครามที่ยืดเยื้อต้องใช้ทรัพยากรจำนวนมหาศาลจากผู้เข้าร่วมทุกคน เศรษฐกิจของประเทศที่เข้าร่วมสงครามทำงานเพื่อสนองความต้องการของกองทัพเป็นหลัก ซึ่งนำไปสู่การขาดแคลนทรัพยากรในแวดวงพลเรือน สิ่งนี้ทำให้เกิดความไม่สงบของประชาชนซึ่งทวีความรุนแรงมากขึ้นในกรณีที่เกิดความล้มเหลวในแนวหน้า เป็นผลให้จักรวรรดิรัสเซีย ออสเตรีย-ฮังการี เยอรมัน และออตโตมันหยุดดำรงอยู่ ในทุกประเทศเหล่านี้รูปแบบของรัฐบาลเปลี่ยนไป สถาบันกษัตริย์ถูกกำจัด การล่มสลายของจักรวรรดิได้เปลี่ยนแปลงแผนที่ทางการเมืองของยุโรปและตะวันออกกลาง

อิทธิพลต่อจิตใจ

สงครามโลกครั้งที่หนึ่งเป็นสงครามที่นองเลือดที่สุดในประวัติศาสตร์ในขณะนั้น มีลักษณะเฉพาะคือสงครามสนามเพลาะ เมื่อผู้เสียชีวิตหลายล้านคนไม่ได้นำไปสู่การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในความสมดุลของอำนาจ ผู้ร่วมสมัยหลายคนประหลาดใจที่ค่าใช้จ่ายของชีวิตมนุษย์เกิดขึ้นเพียงเล็กน้อยจากอาวุธใหม่ เช่น อาวุธเคมี ความรู้สึกเหล่านี้สะท้อนให้เห็นโดยเฉพาะในงานวรรณกรรมต่อต้านสงครามที่ปรากฏในภายหลัง

เชิงนามธรรม

เมื่อเริ่มต้นสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง ระบบการเมืองโลกตกอยู่ในภาวะวิกฤตลึกและความขัดแย้งเฉียบพลันที่เกี่ยวข้องกับการขาดข้อตกลงระหว่างมหาอำนาจชั้นนำของโลกในประเด็นอาณานิคม ขอบเขตอิทธิพล และความสมดุลทางการค้าและเศรษฐกิจของอำนาจ . กลุ่มการเมืองและทหารที่ถูกสร้างขึ้นในช่วง 30 ปีที่ผ่านมาในที่สุดก็เป็นรูปเป็นร่างขึ้นในปี พ.ศ. 2457 และไม่ได้ปิดบังความรู้สึกที่ไม่เป็นมิตรจากกัน ฝ่ายหนึ่งเป็นแนวร่วมของเยอรมนี ออสเตรีย-ฮังการี และอิตาลี อีกด้านหนึ่ง - ตกลงโดยมีอังกฤษ ฝรั่งเศส และรัสเซียรวมอยู่ด้วย

ประเทศต่างๆ เช่น เยอรมนี และออสเตรีย-ฮังการี มีบทบาทสำคัญในการระบาดของสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง คนแรกแสวงหาการกระจายใหม่ของโลกโดยต้องการได้รับอาณานิคมใหม่และขอบเขตอิทธิพล ประการที่สองคือการเสริมสร้างอิทธิพลของตนต่อคาบสมุทรบอลข่านและยูเครนซึ่งดินแดนซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของเขตอิทธิพลของจักรวรรดิรัสเซีย

ในทางกลับกัน ประเทศที่ทำข้อตกลงซึ่งไม่ต้องการให้มีการกระจายอำนาจใหม่ของโลกเนื่องจากสถานการณ์ที่เป็นอยู่ในปัจจุบัน ถูกบังคับให้เผชิญหน้า และประกาศอย่างเปิดเผยถึงความเป็นไปได้ในการเปิดสงคราม

ดังที่ได้กล่าวไว้ข้างต้น ออสเตรีย-ฮังการีมีการอ้างสิทธิ์ในดินแดนในคาบสมุทรบอลข่าน และส่วนใหญ่อยู่ในเซอร์เบีย ซึ่งเป็นพันธมิตรของรัสเซียที่มีอายุหลายศตวรรษ เมื่อเยอรมนีผลักดันให้ดำเนินการทางการเมืองอย่างแข็งขันมากขึ้น ออสเตรีย-ฮังการีจึงเริ่มกดดันเซอร์เบียทั้งในทางการเมืองและเศรษฐกิจมากขึ้นเรื่อยๆ

เหตุผลที่เป็นทางการสำหรับการเริ่มต้นของสงครามโลกครั้งที่หนึ่งคือสิ่งที่เรียกว่า "เหตุกราดยิงในซาราเยโว". 28 มิถุนายน พ.ศ. 2457บอสเนียเซิร์บอายุสิบเก้าปี - กัฟริโล ปรินซิพสมาชิกขององค์กรก่อการร้าย มลาดา บอสนา ยิงสังหารรัชทายาทแห่งบัลลังก์ออสเตรีย ฟรานซ์ เฟอร์ดินานด์และภรรยาของเขาในระหว่างการเยือนเมืองซาราเยโวของบอสเนีย ซึ่งเพิ่งถูกผนวกเข้ากับออสเตรีย (ดูรูปที่ 1)

ช็อตนี้เป็นจุดเริ่มต้นของความขัดแย้งระดับโลกครั้งใหญ่และเป็นสาเหตุของการปะทุของสงคราม

หนึ่งเดือนต่อมา 28 กรกฎาคม พ.ศ. 2457ออสเตรียประกาศสงครามกับเซอร์เบีย 1 สิงหาคม พ.ศ. 2457เยอรมนีประกาศสงครามกับรัสเซีย ตามนี้ครับ 3 สิงหาคม พ.ศ. 2457เยอรมนีประกาศสงครามกับฝรั่งเศส 4 สิงหาคม พ.ศ. 2457บริเตนใหญ่ประกาศสงครามกับเยอรมนี 6 สิงหาคม พ.ศ. 2457ออสเตรีย-ฮังการีเริ่มปฏิบัติการทางทหารต่อรัสเซียและ 11 สิงหาคม พ.ศ. 2457ฝรั่งเศสและบริเตนใหญ่ประกาศสงครามกับออสเตรีย

ในขั้นต้น ในการรณรงค์ทางทหารที่เริ่มต้นขึ้น ความสำเร็จทั้งหมดเกิดขึ้นกับเยอรมนีและออสเตรีย-ฮังการี ในแนวรบด้านตะวันตก กองทหารเยอรมันเริ่มตีกลับฝรั่งเศสและรุกเข้าสู่ฝรั่งเศสลึกขึ้นเพื่อยึดครองดินแดนของตน มีเพียงเยอรมนีที่ขาดความแข็งแกร่งเท่านั้นที่ช่วยฝรั่งเศสให้รอดพ้นจากความพ่ายแพ้โดยสิ้นเชิงและการยึดปารีส เหตุการณ์นี้ลงไปในประวัติศาสตร์เป็น "ปาฏิหาริย์บนแม่น้ำมาร์น"- ในแนวรบด้านตะวันออก คำสั่งของเยอรมันสามารถขับไล่กองทหารรัสเซียที่เข้ามาที่นั่นจากปรัสเซียตะวันออก และเริ่มปฏิบัติการทางทหารในดินแดนรัสเซีย - ในโปแลนด์และยูเครนตะวันตก

ในตอนท้ายของปี พ.ศ. 2457 แนวหน้าก็มีเสถียรภาพทั้งสองด้าน ในเวลาเดียวกัน ญี่ปุ่นเข้าสู่สงครามโดยฝ่ายฝ่ายตกลง โดยเริ่มการสู้รบในแปซิฟิกใต้ โดยยึดเกาะต่างๆ ที่เป็นของเบอร์ลิน ตุรกีเข้าข้างเยอรมนี โดยมุ่งมั่นที่จะครอบครองดินแดนในคาบสมุทรบอลข่านและทรานคอเคเซีย แนวรบคอเคเซียนของกองทัพรัสเซียเปิดฉากต่อต้านเธอทันที

ปี 1915 มีลักษณะเฉพาะตามเวลาที่เรียกว่า "สงครามสนามเพลาะ"เมื่อฝ่ายตรงข้ามไม่กระทำการเชิงรุก จำกัดตัวเองอยู่เพียงการยิงปืนใหญ่ของกันและกัน หรือแยกการโจมตี ข้อยกเว้นที่น่าสังเกตในสงครามดังกล่าวคือ การต่อสู้ของอีเปอร์โดยที่กองบัญชาการเยอรมันใช้อาวุธเคมีเป็นครั้งแรก สังหารชาวฝรั่งเศสไปมากกว่า 15,000 นาย (ดูรูปที่ 2)

ในแนวรบด้านตะวันออก ความพยายามรุกที่ไม่ประสบผลสำเร็จโดยคำสั่งของรัสเซียนำไปสู่การล่าถอยของกองทัพรัสเซียและการสูญเสียโปแลนด์ทั้งหมด พื้นที่ทางตะวันตกของเบลารุสและยูเครน ในเวลาเดียวกัน รัสเซียก็ประสบความสำเร็จในแนวรบคอเคเชียน

ในปีพ.ศ. 2458 อิตาลีออกจาก Triple Alliance และข้ามไปยังฝั่ง Entente ขณะเดียวกันก็ได้ข้อสรุปว่า พันธมิตรสี่เท่าประกอบด้วยเยอรมนี ออสเตรีย-ฮังการี ตุรกี และบัลแกเรียที่เข้าร่วมด้วย

ปี 1916 โดดเด่นด้วยการต่อสู้ที่โหดร้ายและนองเลือดที่สุดของสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง

ในแนวรบด้านตะวันตก กองบัญชาการเยอรมันพยายามโจมตีป้อมปราการแวร์ดัง การต่อสู้ครั้งนี้ได้ลงไปในประวัติศาสตร์เช่น "เครื่องบดเนื้อ Verdun"เพราะการสู้รบดำเนินไปในพื้นที่นี้เป็นเวลาเกือบหนึ่งปี (ดูรูปที่ 3) ชาวเยอรมันสามารถรุกไปข้างหน้าได้ 6-8 กม. สูญเสียผู้คนไป 450,000 คน การสูญเสียแองโกล - ฝรั่งเศสในพื้นที่นี้มีจำนวน 750,000 คน

ในฤดูร้อนปีเดียวกัน ควบคู่ไปกับปฏิบัติการ Verdun การต่อสู้ของซอมม์- ปฏิบัติการรุกของกองทัพแองโกล - ฝรั่งเศส รถถังถูกใช้เป็นครั้งแรกในการรบครั้งนี้

ในแนวรบด้านตะวันออก กองทหารรัสเซียได้จัดตั้งกองกำลังที่มีชื่อเสียง "ความก้าวหน้าของ Brusilovsky"ตั้งชื่อตามผู้บัญชาการแนวรบด้านตะวันตกเฉียงใต้ A.A. Brusilov ซึ่งในระหว่างนั้นกองทหารรัสเซียได้ทำลายกองทัพออสเตรียและปลดปล่อยแคว้นกาลิเซีย ในเวลาเดียวกัน โรมาเนียเข้าข้างฝ่ายตกลง

ในแนวรบคอเคเชียน กองทหารรัสเซียปฏิบัติการทางทหารในตุรกีได้สำเร็จ

ปี พ.ศ. 2460 มีลักษณะพิเศษคือการที่โชคลาภค่อยๆ เปลี่ยนไปสู่ประเทศที่ตกลงใจกัน เยอรมนีและออสเตรีย-ฮังการีเกือบหมดแรงจากสงครามแล้ว ในรัสเซีย ความล้มเหลวของกองทัพรัสเซียและการล่าถอย ตลอดจนปัจจัยทางการเมืองภายในหลายประการ ทำให้เกิดความตึงเครียดในสถานการณ์ ซึ่งส่งผลให้เกิดการโค่นล้มระบอบกษัตริย์และการสถาปนารัฐบาลเฉพาะกาลซึ่งประกาศความต่อเนื่อง ของสงคราม

ปัญหาการเมืองภายในในรัสเซียทำให้แนวรบด้านตะวันออกอ่อนแอลงอย่างมาก ทหารแนวหน้ามักผูกมิตรกับศัตรู ไม่อยากสู้อีกต่อไป และมักออกจากตำแหน่ง ซึ่งทำให้เกิดความกังวลในฝรั่งเศสและอังกฤษ

กลางปี ​​1917 เศรษฐกิจของเยอรมนีและออสเตรียถดถอย ในปีเดียวกันนั้นเอง เมื่อสัมผัสได้ถึงชัยชนะที่ใกล้เข้ามา สหรัฐฯ จึงเข้าสู่สงครามโดยฝ่ายฝ่ายตกลง ซึ่งในที่สุดก็ได้กำหนดชัยชนะไว้ล่วงหน้าแล้ว

หลังการปฏิวัติเดือนตุลาคม รัฐบาลบอลเชวิคชุดใหม่ รู้สึกถึงความปรารถนาของประชาชนที่ไม่อยากสู้รบ พ.ศ. 2461 ลงนามสนธิสัญญาสันติภาพกับเยอรมนีซึ่งมีชื่อว่า "เบรสต์พีซ"- โดยผ่านดินแดนอันกว้างใหญ่ของยูเครน รัฐบอลติก และเบลารุสไปยังเยอรมนี แต่ข้อตกลงนี้ถือเป็นการผ่อนปรนที่จำเป็นสำหรับรัฐบาลใหม่ในรัสเซีย

สำหรับเยอรมนี สนธิสัญญาเบรสต์-ลิตอฟสค์เป็นเพียงการชะลอความพ่ายแพ้เท่านั้น การใช้ประโยชน์จากการชำระบัญชีแนวรบด้านตะวันออกและการจัดหาอาหารของยูเครน กองบัญชาการของเยอรมันเข้าปฏิบัติการทางทหารในแนวรบด้านตะวันตก แต่ทั้งหมดไม่ประสบผลสำเร็จ

ใน กลางปี ​​1918กองกำลังยินยอมเปิดการโจมตี แม่น้ำมาร์นซึ่งจบลงด้วยความพ่ายแพ้ของกองทัพเยอรมัน

เมื่อเห็นสถานการณ์ภัยพิบัติของคุณ เมื่อวันที่ 3 พฤศจิกายน พ.ศ. 2461 ออสเตรีย-ฮังการีสรุปการสงบศึกกับฝ่ายตกลง และในวันที่ 11 พฤศจิกายน เยอรมนี

สงครามโลกครั้งที่หนึ่งสิ้นสุดลงแล้ว

บรรณานุกรม

1. ชูบิน เอ.วี. ประวัติทั่วไป. ประวัติศาสตร์ล่าสุด ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9: หนังสือเรียน เพื่อการศึกษาทั่วไป สถาบัน - อ.: หนังสือเรียนมอสโก, 2553
2. Soroko-Tsyupa O.S., Soroko-Tsyupa A.O. ประวัติทั่วไป. ประวัติล่าสุดชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 - อ.: การศึกษา, 2553.
3. Sergeev E.Yu. ประวัติทั่วไป. ประวัติศาสตร์ล่าสุด ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 - อ.: การศึกษา, 2554.

การบ้าน

1. อ่านตำราเรียนของ A.V. Shubin มาตรา 2 และตอบคำถามข้อ 1-4 ในหน้า 24.
2. ค้นหาอำนาจตกลงและคู่ต่อสู้บนแผนที่ที่นำเสนอในหนังสือเรียนหน้า 20-21
3. ให้คำอธิบายทั่วไปของกลุ่มการทหาร-การเมือง
4. ตอบคำถามข้อ 3 ในส่วน “งาน” ในหน้า 25

1. พอร์ทัลอินเทอร์เน็ต 900igr.net ()
2. ห้องสมุด Goomer()
3. สารานุกรมเด็กนักเรียนผู้ยิ่งใหญ่ ()

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

1. เพื่อนำนักศึกษาให้เข้าใจถึงเหตุผล เป้าหมาย และผลการเข้าร่วมของรัสเซียในสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง
2. พัฒนาทักษะในการทำงานกับอัลกอริทึม
3. พัฒนาทักษะในการทำงานกับตำราเรียนและแผนที่ต่อไป
4. ส่งเสริมทัศนคติเชิงลบต่อสงครามซึ่งเป็นวิธีการแก้ไขปัญหาระหว่างประเทศ

ประเภทบทเรียน:แบบบูรณาการ.

วิธีการศึกษา:

• หนังสือเรียน Danilov A.A., Kosulina L.G. “ประวัติศาสตร์รัสเซีย ศตวรรษที่ 20".
• กระดาน,
• แผนที่,
• เอกสารประกอบคำบรรยาย คอมพิวเตอร์ โปรเจคเตอร์
• หนังสือเรียนมัลติมีเดีย "ประวัติศาสตร์รัสเซีย" ศตวรรษที่ 20. ตอนที่ 1 “คลีโอซอฟท์”

ในระหว่างเรียน

คำเกริ่นนำจากอาจารย์.

สงครามโลกครั้งที่หนึ่งกินเวลาสี่ปี นี่คือคุณสมบัติหลัก (ข้อมูลที่เขียนบนกระดาน):

• ระยะเวลา – 1,554 วัน;
• จำนวนประเทศที่เข้าร่วม – 38;
• องค์ประกอบของกลุ่มพันธมิตร: อังกฤษ ฝรั่งเศส รัสเซีย สหรัฐอเมริกา และอีก 30 ประเทศ: เยอรมนี ออสเตรีย-ฮังการี ตุรกี บัลแกเรีย;
• จำนวนรัฐที่มีการปฏิบัติการทางทหารในดินแดน - 14;
• ประชากรของประเทศที่เข้าร่วมสงครามคือ 1,050 ล้านคน (62% ของประชากรโลก)

ในความเป็นจริงสงครามได้เริ่มต้นยุคใหม่ในประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติและถูกมองว่าเป็นการแสดงให้เห็นถึงวิกฤตของอารยธรรมยุโรปซึ่งเป็นหายนะครั้งใหญ่ที่ทำให้เกิดคำถามเกี่ยวกับการทำลายล้างทางกายภาพของมนุษยชาติเป็นครั้งแรก นำโดยกองทัพมวลชนที่ใช้อาวุธทำลายล้างที่สร้างโดยสังคมอุตสาหกรรม สงครามกลายเป็นงานหนักในแต่ละวันสำหรับคนหลายล้านคน เริ่มต้นเพื่อเห็นแก่ความยิ่งใหญ่ของจักรวรรดิ หลังจากผ่านไป 4 ปี มันก็ทำลายจักรวรรดิเหล่านี้ด้วยตัวเอง วันนี้เราจะมาเรียนรู้ว่าเหตุใดและอย่างไรโลกยุโรปที่ค่อนข้างเจริญรุ่งเรืองจึงถูกทำลาย

เป้าหมายของพวกเรา– เมื่อทำงานกับอัลกอริธึมในการจำแนกลักษณะของสงคราม เราจะต้องประเมินสงครามโลกครั้งที่หนึ่งและแสดงลักษณะที่ไม่ยุติธรรม ( อัลกอริธึมมีอยู่ทุกโต๊ะ).

(ข้อความของเอกสารประกอบคำบรรยาย)

ลักษณะของสงคราม

1. สถานการณ์ระหว่างประเทศในภูมิภาคก่อนเกิดสงคราม
2. สาเหตุของสงคราม. สาเหตุของการปะทุของสงคราม กรอบลำดับเวลา
3. ประเทศที่ทำสงครามหรือกลุ่มประเทศ
4. เป้าหมายของฝ่ายต่างๆ
5. ความสมดุลของกำลังของฝ่ายที่ทำสงคราม
6. ความคืบหน้าของการปฏิบัติการทางทหาร (เป็นขั้นตอน):
   
   
   
7. ลักษณะของสงคราม
8. วีรบุรุษและผู้บัญชาการ
9. 9. เงื่อนไขของสนธิสัญญาสันติภาพ (ยอมจำนน)
10. 10. ผลลัพธ์ทางการทหารและการเมือง

แผนการอธิบายเนื้อหาใหม่

ฉัน.จุดแรกของอัลกอริทึม: “สถานการณ์ระหว่างประเทศในภูมิภาคก่อนเกิดสงคราม”

คำถามได้รับการจัดการในรูปแบบของการสนทนา

ครั้งที่สอง สาเหตุของสงคราม.เหตุผลแห่งชัยชนะก่อนการสู้รบจะเริ่มขึ้น กรอบลำดับเวลา

ผ่านโปรเจ็กเตอร์เราจะดูแผนภาพ "สาเหตุของสงคราม" ต่อไป นักเรียนได้ยินรายงานเกี่ยวกับการฆาตกรรมในซาราเยโว และเปิดซีดี "สาเหตุของสงคราม" (ซีดีพาร์ 9 อัลบั้ม ไดอะแกรม)

สาม. การสู้รบประเทศหรือกลุ่มประเทศ

คำถามได้รับการแก้ไขโดยใช้แผนภาพที่ฉายจากซีดีลงบนหน้าจอ

IV. เป้าหมายด้านข้าง

เราฉายภาพ "เป้าหมายของรัฐที่กำลังทำสงคราม" บนหน้าจอ

V. ความสมดุลของกำลังของฝ่ายที่ทำสงคราม

ทำงานกับตารางที่เขียนไว้บนกระดานดำ

วี. ความคืบหน้าของการปฏิบัติการทางทหาร (เป็นขั้นตอน):
ก) แผนของทั้งสองฝ่ายเมื่อเริ่มต้นแต่ละขั้นตอน
b) การต่อสู้และเหตุการณ์หลัก
c) ผลลัพธ์ทางการทหารและการเมืองของเวที

ด้านหน้านักเรียนคือแผนผังของเจ้าหน้าที่ทั่วไปของรัสเซีย อังกฤษ ฝรั่งเศส และเยอรมนี จากแผนที่เหล่านี้ นักเรียนเขียนเรื่องราวเกี่ยวกับแผนของทั้งสองฝ่าย โดยให้ความสนใจเป็นพิเศษกับเหตุผลของแผนของเยอรมนีและแผน Schlieffen

มีได้ยินรายงานเกี่ยวกับแผนของชลีฟเฟิน

1914 กรัมแผนที่แสดงทิศทางหลักในการปฏิบัติการทางทหาร ฉันแสดงภาพข่าวภาพยนตร์ผ่านโปรเจ็กเตอร์

1915 ช.เราติดตามความคืบหน้าของการปฏิบัติการทางทหารบนแผนที่ เราอ่านบันทึกความทรงจำของ D.I. เดนิกิน. เราตอบคำถามเกี่ยวกับสาเหตุหนึ่งที่ทำให้กองทัพรัสเซียพ่ายแพ้ในปี 2458

1916 ช.เหตุการณ์ในปี 1916 แสดงอยู่บนแผนที่ การแสดงจะมาพร้อมกับภาพข่าวเรื่อง "การรุกของเยอรมันต่อ Verdun"

พ.ศ. 2460–2461เหตุการณ์ต่างๆ จะแสดงบนแผนที่

ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว ลักษณะของสงคราม

ปัญหานี้ได้รับการแก้ไขแล้วในระหว่างการสนทนาแบบศึกษาพฤติกรรม ปลดปล่อยเพื่อใคร? บุกเพื่อใคร?

8. วีรบุรุษและผู้บัญชาการ

ได้ยินรายงานของนักเรียนเกี่ยวกับวีรบุรุษสงคราม

ทรงเครื่องเงื่อนไขของสนธิสัญญาสันติภาพ (ยอมจำนน)

การทำงานกับหนังสือเรียนตั้งแต่ 79 ถึง 81 นักเรียนเขียนเงื่อนไขหลักของ Brest-Litovsk Peace และการสงบศึก Compiegne

เอ็กซ์ผลลัพธ์ของสงคราม

นักเรียนสรุปผลสงคราม

ตามที่นักประวัติศาสตร์สมัยใหม่กล่าวไว้ มี 3 ปัจจัยที่เปลี่ยนโฉมหน้าของสงครามไปอย่างสิ้นเชิง:

• การใช้อาวุธประเภทใหม่ที่เพิ่มจำนวนผู้เสียชีวิตและบาดเจ็บ
• ความกล้าหาญของทหารตอนนี้มีค่าน้อยกว่าอำนาจการยิงอย่างมาก
• การเปลี่ยนแปลงทางด้านหลัง เนื่องจากชัยชนะต้องใช้ทรัพยากรมนุษย์ทั้งหมด ไม่เพียงแต่ในแนวหน้าและประชากรทั้งหมดต้องทนทุกข์จากความยากลำบากของสงคราม สงครามจึงกลายเป็นเรื่องสมบูรณ์
• การโฆษณาชวนเชื่อสงครามถูกนำมาใช้อย่างแข็งขันเพื่อเสริมสร้างเจตจำนงที่จะชนะ

สงครามโลกครั้งที่หนึ่งมีอิทธิพลต่อจิตวิทยาและนิสัยของผู้คน ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ผู้เข้าร่วมสงครามรุ่นนั้นถูกเรียกว่า "หลงทาง" ทำให้ผู้คนอดทนต่อความรุนแรงมากขึ้น ความต้องการในช่วงสงครามและความจำเป็นในการควบคุมเศรษฐกิจขยายขอบเขตหน้าที่ของรัฐและวางไว้เหนือสังคม สงครามไม่ได้คลี่คลายความขัดแย้งเก่าๆ มากมาย และได้หว่านเมล็ดพันธุ์แห่งความขัดแย้งทางทหารในอนาคต

“ฉันเชื่อว่าศตวรรษที่ 20 เริ่มต้นขึ้นในปี 1914 สงครามครั้งนี้ได้วางรากฐานของอารยธรรมสมัยใหม่” (W. Diest นักประวัติศาสตร์ชาวเยอรมัน)

ด/3วรรค 9 เตรียมตัวสอบ

หนังสือมือสอง:

1. โควาล ที.วี. บันทึกบทเรียนเกี่ยวกับประวัติศาสตร์รัสเซียแห่งศตวรรษที่ 20 – อ.: VLADOS-PRESS, 2001.
2. สงครามโลกครั้งที่หนึ่ง ในชีวประวัติของผู้นำกองทัพรัสเซีย / เอ็ด วี.พี. มายัตสกี้ – อ.: “เอลาโกส”, 1994.
3. Kersnovsky A.A. ประวัติศาสตร์กองทัพรัสเซีย ต. 3. – ม.: โกลอส, 1994.

วันที่ 11 พฤศจิกายน พ.ศ. 2461 เวลา 11.00 น. GMT ประเทศฝ่ายตกลงประกาศยุติสงครามโลกครั้งที่หนึ่งด้วยการทักทายด้วยปืน สงครามซึ่งกินเวลานานสี่ปี สามเดือน และสิบวัน ตามที่คาดไว้หลังจากความล้มเหลวของ Schlieffen Blitzkrieg ในยุทธการที่ มาร์นจบลงด้วยชัยชนะของฝ่ายตกลงเหนือประเทศในกลุ่มเซ็นทรัล

ความไม่สมดุลของศักยภาพของกลุ่มฝ่ายตรงข้ามหลังจากการล่มสลาย "แผนชลีฟเฟิน"ในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2457 ไม่สามารถแก้ไขได้โดยองค์กรทางเศรษฐกิจและกองทัพใด ๆ อีกต่อไป ดังเช่นที่เยอรมนีแสดงให้เห็นอย่างยอดเยี่ยมว่า “ปัจจัยทางเศรษฐกิจคือการที่กองกำลังของกลุ่มมหาอำนาจยุโรปกลางสูญเสียไป ซึ่งถูกกำหนดไว้ล่วงหน้าโดยตำแหน่งทางภูมิรัฐศาสตร์ของพวกเขา พร้อมด้วยการแนะนำเข้าสู่ สงครามกองหนุนขนาดใหญ่ของฝ่ายตกลง - ทรัพยากรของการครอบครองอาณานิคมของบริเตนใหญ่และฝรั่งเศสและศักยภาพทางเศรษฐกิจและการทหารของสหรัฐอเมริกา - ในที่สุดก็ตัดสินผลของสงคราม" (Mikhalev S.N. "ยุทธศาสตร์ทางทหาร: การเตรียมการและการดำเนินการของ สงครามแห่งยุคใหม่และร่วมสมัย", M., 2003, p. 831)

อย่างไรก็ตาม สำหรับรัสเซีย จริงๆ แล้วสงครามสิ้นสุดลงเมื่อปีก่อน การขึ้นสู่อำนาจของพรรคบอลเชวิคเมื่อปลายเดือนตุลาคม พ.ศ. 2460 ถือเป็นการออกจากจักรวรรดิรัสเซีย (แต่ประกาศเมื่อต้นเดือนกันยายนว่าเป็นสาธารณรัฐประชาธิปไตยกระฎุมพี) จากสงคราม การสงบศึกที่จัดตั้งขึ้นในแนวรบด้านตะวันออกหมายความว่ารัสเซียซึ่งถูกฉีกเป็นชิ้นเล็กชิ้นน้อยโดยกระบวนการปฏิวัติ เริ่มมุ่งเน้นไปที่ปัญหาภายใน ได้แก่ สงครามกลางเมืองในปี 1918-1924

รัสเซียออกจากสงครามอย่างเป็นทางการหลังจากการสรุปสนธิสัญญาสันติภาพเบรสต์-ลิตอฟสค์ระหว่างโซเวียตรัสเซียและประเทศพันธมิตรสี่เท่าเมื่อวันที่ 3 มีนาคม พ.ศ. 2461 ในทางปฏิบัติ กองทัพรัสเซียเริ่มถอนกำลังทันทีหลังจากการรัฐประหารบอลเชวิคและการย้ายสำนักงานใหญ่ภายใต้การควบคุมของผู้บัญชาการทหารสูงสุดคนใหม่ ธง ครีเลนโก เอ็น.วี.

การสู้รบในแนวรบด้านตะวันออกยุติลง และเฉพาะในเดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2461 เท่านั้นที่มีการปะทุของการสู้รบในท้องถิ่นในทิศทางปัสคอฟ ซึ่งกลายเป็นฟางเส้นสุดท้ายสำหรับการลงนามสันติภาพโดยรัฐบาลโซเวียตของเลนินที่ 5 การสูญเสียดินแดนอันกว้างใหญ่โดยชาวรัสเซียและการยึดครองรัฐบอลติก, ยูเครน, เบลารุส, ภูมิภาคดอนและคอเคซัสโดยชาวออสโตร - เยอรมันใช้เวลาไม่นาน หลังจากความพ่ายแพ้ในฝรั่งเศสในช่วงฤดูร้อน-ฤดูใบไม้ร่วงปี พ.ศ. 2461 และความพ่ายแพ้ในคาบสมุทรบอลข่าน การปฏิวัติก็เกิดขึ้นในประเทศของกลุ่มเซ็นทรัล

ราชวงศ์เยอรมันและออสเตรีย-ฮังการีล่มสลายและรัฐบาลใหม่ถูกบังคับให้ยอมจำนน หลังจากนั้น ปัญหาแดงของรัสเซียก็แพร่กระจายไปทั่วดินแดนของอดีตจักรวรรดิรัสเซียที่อยู่ภายใต้การยึดครองของออสเตรีย-เยอรมัน รัฐบาลโซเวียตฉีกเงื่อนไขของ "สันติภาพที่ลามกอนาจาร" ทันที

ผลลัพธ์ของสงครามก็คือ การลดดินแดนอย่างมีนัยสำคัญของเยอรมนี (บวกกับการสูญเสียอาณานิคมทั้งหมด) การล่มสลายครั้งสุดท้ายและรอคอยมานานของออสเตรีย-ฮังการีเข้าสู่รัฐเอกราชจำนวนหนึ่ง การยึดครองพื้นที่ส่วนใหญ่ของตุรกีโดยกองทหารที่ชนะ การสูญเสียการเข้าถึงทะเลเมดิเตอร์เรเนียนของบัลแกเรียครั้งสุดท้าย การชดใช้จากการพ่ายแพ้และการทำลายล้างกองกำลังของประเทศในกลุ่มที่สี่ถือเป็นชัยชนะสำหรับตะวันตกและพันธมิตรในสงครามโลกครั้งที่หนึ่งซึ่งในจำนวนนี้ไม่ได้อีกต่อไป รัสเซีย- จักรวรรดิรัสเซีย รัสเซียแบบเดียวกับที่ตามเกณฑ์วัตถุประสงค์ทั้งหมดควรจะอยู่ในค่ายของผู้ชนะ แต่ด้วยเจตจำนงแห่งโชคชะตาพบว่าตัวเองอยู่ท่ามกลางผู้พ่ายแพ้

เป็นที่น่าสนใจที่ยุโรปซึ่งได้เตรียมการสำหรับมหาสงครามมาหลายทศวรรษแล้วไม่ต้องการมันอย่างยิ่ง แม้หลังจากการยิงของ Gavrilo Princip ซึ่งกลายเป็นสาเหตุของการปลดปล่อยความก้าวร้าว มีเพียงไม่กี่คนที่เชื่อว่าสงครามกำลังใกล้เข้ามาแล้ว ทุกคนมั่นใจว่านักการทูตจะแก้ไขความขัดแย้งที่เกิดขึ้นระหว่างเซอร์เบียและออสเตรีย - ฮังการีไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง แกรนด์ดุ๊กอเล็กซานเดอร์ มิคาอิโลวิช ลูกพี่ลูกน้องของจักรพรรดินิโคลัสที่ 2 กล่าวในบันทึกความทรงจำเมื่อเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2457 ว่า:

“ในขณะนั้นไม่ใช่ชาวยุโรปหนึ่งในหลายร้อยล้านคนที่ต้องการทำสงคราม โดยรวมแล้ว พวกเขาทั้งหมดสามารถรุมประชาทัณฑ์ใครก็ตามที่กล้าเทศนาเรื่องสายกลางในช่วงเวลาสำคัญเหล่านี้... ทุกคนพูดถูก ไม่มีใครอยากยอมรับความผิด เป็นไปไม่ได้เลยที่จะพบคนปกติสักคนเดียวในประเทศที่ตั้งอยู่ระหว่างอ่าวบิสเคย์และมหาสมุทรใหญ่" เพื่อสรุปความคิดของเขา แกรนด์ดุ๊กให้การประเมินสิ่งที่เกิดขึ้นอย่างแม่นยำและยุติธรรมอย่างยิ่ง: “ฉันบังเอิญได้เห็นการฆ่าตัวตายของคนทั้งทวีป”

สงครามโดยรวมหมายถึงสงครามแห่งการทำลายล้างเสมอ- และเมื่อสงครามดังกล่าวกลืนกินทั้งทวีป และทวีปที่เป็นผู้นำของความก้าวหน้าของอารยธรรมมนุษย์ ความดุร้ายของการต่อสู้ก็กลายเป็นเรื่องที่เข้าใจได้ง่ายยิ่งขึ้น บนพื้นฐานนี้ "ทฤษฎี" ของมนุษย์ภายนอกต่างๆ กำลังเติบโตอย่างแข็งขันและรวดเร็ว โดยพิสูจน์ให้เห็นถึงพลังทำลายล้างของพวกมันเอง “ Subhumans”, “คนป่าเถื่อน”, “Boches”, “Jew-Masons”, “กบ” และคำที่คล้ายกันมีจุดมุ่งหมายเพื่อพิสูจน์ตัวเองเพื่อนำเสนอศัตรูหากยังไม่ได้เป็นบุคคลแล้วอย่างน้อยก็ในฐานะบุคคลที่ไม่คู่ควร ชื่อดังกล่าว ผู้รุกรานยืนอยู่เป็นหัวหน้าของ "การให้เหตุผลเชิงทฤษฎี" สำหรับการกระทำของพวกเขา และในขณะที่สงครามดำเนินไป บรรดาผู้ที่พยายามหลีกเลี่ยงความขัดแย้ง "ตามทัน" กับพวกเขา

ดังนั้นจึงไม่น่าแปลกใจที่ลัทธินอกรีตไร้มนุษยธรรมซึ่งเกี่ยวข้องอย่างมากกับการเสียสละหมู่นองเลือดในค่ายกักกัน ในที่สุดก็เจริญรุ่งเรืองในเยอรมนีในช่วงรัชสมัยของพรรคนาซี - กลุ่มแห่งความเกลียดชังความดีและมนุษยชาติที่เข้มข้น ในสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง ความเกลียดชังเพิ่งจะเข้ามา ทำลายข้อตกลงระหว่างประเทศทั้งหมดโดยไม่มีข้อยกเว้น ซึ่งแต่เดิมได้รับการออกแบบมาเพื่อป้องกันการทำลายล้างอารยธรรมด้วยตนเอง ศตวรรษที่ 19 คงจะสั่นสะท้านต่อแนวทางปฏิบัติของลูกหลานซึ่งก็คือ "ศตวรรษที่ 20 อันสั้น": "ระบบมหภาคของจักรวรรดิทวีปมีเสถียรภาพภายในมาเป็นเวลานาน เพราะถึงแม้จะมีสงครามบ่อยครั้งระหว่างจักรวรรดิเพื่อนบ้าน แต่พวกมันทั้งหมดก็ยึดมั่นในขีดจำกัดตามธรรมเนียมบางประการใน การแข่งขันของพวกเขา โดยทั่วไปแล้ว พวกเขาไม่ได้พยายามทำลายซึ่งกันและกัน... การรื้อระบบข้อจำกัดตามธรรมเนียมครั้งสุดท้ายในความสัมพันธ์ระหว่างจักรวรรดิภาคพื้นทวีปใช้เวลาหลายทศวรรษและแสดงออกมาด้วยกำลังทั้งหมดในช่วงสงครามโลกครั้ง" (Miller A. "The Romanov จักรวรรดิและชาตินิยม: บทความเกี่ยวกับวิธีการวิจัยทางประวัติศาสตร์", M., 2006, หน้า 41.)

เห็นได้ชัดว่าสงครามที่ได้รับชัยชนะนั้นเป็นประโยชน์ต่อทุกคน ในเวลาเดียวกัน โดยตระหนักถึงความรับผิดชอบ รัฐบาลของมหาอำนาจยุโรปยังคงกลัวที่จะเริ่มต้นมหาสงคราม โดยตระหนักว่าสงครามดังกล่าวจะทำให้ยุโรปแตกแยกเป็นเวลานาน และที่นี่ฝ่ายทหารก็มีประโยชน์ ไม่ใช่ทหารที่เตรียมสงคราม แต่เมื่อกลายเป็นความจริงที่ปรากฏไปทั่วขอบฟ้าของยุโรป นายพลกลับกลัวว่าจะสายกับการเริ่มต้นของสงครามและความพ่ายแพ้ เนื่องจากเป็นกองทัพเยอรมันที่มากกว่าคนอื่นๆ ขึ้นอยู่กับตารางที่เข้มงวดของ "แผน Schlieffen" จึงรีบโจมตีฝ่ายตรงข้าม

ทุกคนเห็นผลประโยชน์ของตัวเอง แม้แต่ผลประโยชน์เพียงเล็กน้อยก็ตาม ชาวเยอรมันกำลังสถาปนาอำนาจของตนในยุโรป อังกฤษ – รักษาอำนาจการค้าโลก ชาวฝรั่งเศสกำลังแก้แค้นในปี พ.ศ. 2413 ด้วยความมั่นใจว่ามันจะไม่เกิดขึ้นอีก รัสเซียและออสเตรีย - ชัยชนะในการแข่งขันในคาบสมุทรบอลข่านพร้อมกับปัญหาภายในที่ซับซ้อนที่สุดในแต่ละอำนาจเหล่านี้ อิตาลี - เสริมสร้างตำแหน่งของตนในทะเลเมดิเตอร์เรเนียนพร้อมกับการสิ้นสุดการรวมอิตาลีโดยการผนวกท่าเรือ Trieste ของออสเตรีย

บทบาทของรัสเซียในสงครามครั้งนี้คืออะไร ซึ่งในตอนแรกรัสเซียอยู่ในค่ายของผู้ชนะที่ชัดเจน และออกจากสงครามก่อนเวลาอันควร หลังจากนั้นก็พบว่าตัวเองอยู่ในค่ายของผู้แพ้? แม้จะออกจากสงครามก่อนเวลาอันควรและไม่อยู่ในค่ายของผู้ชนะ จักรวรรดิรัสเซียก็มีส่วนสนับสนุนอย่างมากต่อความสำเร็จแห่งชัยชนะของฝ่ายตกลง พูดแบบนั้นก็พอแล้ว รัสเซียเพียงประเทศเดียวสามารถตรึงกำลังทหารของกลุ่มศัตรูได้มากถึงครึ่งหนึ่ง รัสเซียเป็นผู้เสียสละตนเองที่ช่วยฝรั่งเศสไว้ในปี พ.ศ. 2457 และช่วยให้ฝ่ายสัมพันธมิตรเข้มแข็งขึ้นในปี พ.ศ. 2458

แม้หลังจากการยอมจำนนในปี 2461 ดาบปลายปืนออสโตร - เยอรมันมากถึงหนึ่งล้านครึ่งยังคงอยู่ทางทิศตะวันออกโดยครอบครองทางตะวันตกของรัสเซีย: พวกมันยังไม่เพียงพอสำหรับฮินเดนเบิร์กในการรุกอย่างเด็ดขาดในฤดูใบไม้ผลิปี 2461 ทางตะวันตก ดังที่ A.A. Kersnovsky กล่าวไว้อย่างน่าพิศวง: “ดาบรัสเซียวางลงด้วยน้ำหนักอันน่าเกรงขามบนตาชั่งแห่งสงคราม แม้ว่าจะถูกถือด้วยมือที่อ่อนแอและไม่มีประสบการณ์ก็ตาม เขาคงจะบดขยี้พันธมิตรศัตรูได้ถ้ามีผู้บัญชาการในรัสเซีย รัสเซียเพียงประเทศเดียวต้องเผชิญกับกองกำลังครึ่งหนึ่งของมหาอำนาจกลาง ฝรั่งเศส อังกฤษ อิตาลี และสหรัฐอเมริกา มหาอำนาจซึ่งมีเทคโนโลยีแข็งแกร่งกว่าหลายเท่า แบ่งอีกครึ่งหนึ่งออกจากกัน” (Kersnovsky A.A. “History of the Russian Army”, M., 1994, vol. 4, p. 165) .

อย่างไรก็ตาม ฝ่ายสัมพันธมิตรไม่ต้องการชื่นชมการมีส่วนร่วมของรัสเซียต่อชัยชนะโดยรวม ในด้านหนึ่ง การที่รัสเซียออกจากสงครามก่อนเวลาอันควรทำให้มหาอำนาจตะวันตกสามารถลบล้างประเทศของเราออกจากกลุ่มผู้ชนะ แม้แต่ในระดับรัฐบาลอย่างเป็นทางการก็ตาม ในเวลาเดียวกันทุกอย่างก็ถูกลืม - "ภราดรภาพในอ้อมแขน" ที่ได้รับการส่งเสริมอย่างกว้างขวางในช่วงเวลาที่ยากลำบากที่สุดสำหรับแองโกล - ฝรั่งเศส “ภราดรภาพ” ไม่ได้มีไว้สำหรับการเมือง การปฏิวัติรัสเซียกลายเป็นเวลาที่เหมาะสมสำหรับมหาอำนาจตะวันตก: ไม่สามารถปฏิบัติตามพันธกรณีที่มีต่อรัสเซียได้ซึ่งสรุปในช่วงเวลาที่ยากลำบากที่สุดของสงคราม Stepanov A.I. สรุปว่า: “ท้ายที่สุดแล้ว กองทัพรัสเซียในปี พ.ศ. 2457-2460 มีบทบาทเป็น "ลูกกลิ้งไอน้ำ" เพื่อขัดขวางแผนการทำสงครามสายฟ้าและบดขยี้ส่วนสำคัญของอำนาจทางการทหารทั้งหมดของฝ่ายมหาอำนาจกลาง กองทัพรัสเซียถูกใช้เป็นมัวร์ผู้โด่งดังซึ่งเมื่อทำงานของเขาแล้วต้องเข้าสู่การลืมเลือนทางประวัติศาสตร์"("ประชากรของรัสเซียในศตวรรษที่ XX", M. , 2000, เล่ม 1, หน้า 80)

ในทางกลับกัน ตะวันตกบรรลุเป้าหมายทั้งสองประการของสงคราม ทั้งเยอรมนีและรัสเซียหลุดออกจากกลุ่มมหาอำนาจ ยิ่งไปกว่านั้น: เยอรมนีได้รับการรักษาความปลอดภัยในระดับประเทศรองโดยสนธิสัญญาสันติภาพปารีส และในส่วนที่เกี่ยวข้องกับรัสเซีย ซึ่งจมอยู่ในเปลวไฟแห่งสงครามกลางเมือง ฝ่ายสัมพันธมิตรจึงรีบเริ่มการแทรกแซงขนาดใหญ่ มหาอำนาจทั้งสองถูกแยกออกจากความสัมพันธ์ระหว่างประเทศที่เท่าเทียมกัน โดยสูญเสียสถานะในฐานะผู้เล่นอิสระไม่เพียงแต่ในโลกเท่านั้น แต่ยังรวมถึง "กระดานหมากรุก" ทางภูมิศาสตร์การเมืองของยุโรปด้วย ในเวลาเดียวกันโดยไม่ลังเลใด ๆ แองโกล - ฝรั่งเศสตลอดจนชาวอเมริกันและญี่ปุ่นในการปรึกษาหารือลับของพวกเขา "แบ่ง" อดีตพันธมิตรของพวกเขาออกเป็นเขตอิทธิพลที่อยู่ภายใต้การยึดครองและการปฏิบัติในอาณานิคมของการแสวงประโยชน์ในดินแดน: ดังนั้นรัสเซียจึงถูกจัดให้ต่ำกว่าประเทศที่พ่ายแพ้ของกลุ่มที่สี่เสียอีก ความจริงข้อนี้ไม่ควรลืม

สงครามโลกครั้งที่ 2 สถาบันกษัตริย์รัสเซียยุติลงด้วยการล่มสลายของระบบกษัตริย์ การออกจากสงครามก่อนเวลาอันควร ปัญหานองเลือดอันเป็นผลมาจากการปฏิวัติรัสเซียครั้งใหญ่ พ.ศ. 2460 การสถาปนาอำนาจของโซเวียตในรัสเซียภายหลังการนองเลือดที่สุด สงครามกลางเมือง- คงไม่ใช่เรื่องฟุ่มเฟือยที่จะบอกว่าหลังจากการปฏิวัติเดือนตุลาคมเป็นเวลากว่าสี่ปีมีการปฏิวัติสองครั้งต่อสู้กัน หากในฝรั่งเศสเมื่อปลายศตวรรษที่ 18 ผู้นิยมราชวงศ์และรีพับลิกันมารวมตัวกันในการต่อสู้แบบมนุษย์ จากนั้นในรัสเซียเมื่อต้นศตวรรษที่ 20 พวกรีพับลิกันก็ต่อสู้ทั้งสองฝ่ายในสงครามกลางเมือง มีเพียงบางส่วนเท่านั้นที่ต่อสู้เพื่อสาธารณรัฐชนชั้นกลาง ในขณะที่คนอื่นๆ ต่อสู้เพื่อสาธารณรัฐโซเวียต

ประวัติศาสตร์ได้พลิกผันอีกครั้งอย่างไม่อาจคาดเดาได้ แนวคิดเกี่ยวกับกษัตริย์ไม่เคยถูกหยิบยกขึ้นมาโดยกองกำลังสำคัญใดๆ ในรัสเซีย ไม่ต้องสงสัยเลยว่าระบอบราชาธิปไตยส่วนใหญ่อยู่ในค่ายของขบวนการคนผิวขาว ดังที่นักวิจัยกล่าวว่าในช่วงหลายปีของสงครามกลางเมือง “ ในบรรดาเจ้าหน้าที่ สิ่งแรกเลยคือแรงบันดาลใจของกษัตริย์ถูกตั้งข้อสังเกตและตัวแทนที่ดีที่สุดของเจ้าหน้าที่อาชีพซึ่งเตรียมพร้อมสำหรับการต่อสู้มากที่สุดก็แฝงตัวไปสู่กระแสของกษัตริย์” ( Volkov S.V. “ โศกนาฏกรรมของเจ้าหน้าที่รัสเซีย” M. , 2002, หน้า 216)

เราสามารถพูดได้ว่าสถาบันกษัตริย์รัสเซียมีอายุยืนยาวเกินกว่าจะมีประโยชน์หรือไม่? ในอีกด้านหนึ่ง ตามที่ V.P. Buldakov กล่าว หลังจากสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง มีกระบวนการของวิกฤตการณ์เชิงระบบของสถาบันกษัตริย์ในยุโรป ซึ่งต่อมาไม่สามารถต้านทานการทดสอบของสงครามได้ถูกแทนที่ด้วยระบบรีพับลิกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง Buldakov V.P. เชื่อว่าวิกฤตการณ์เชิงระบบของจักรวรรดิรัสเซียนั้น“ เชื่อมโยงกันด้วยประสิทธิภาพและประสิทธิผลไม่เพียงพอในการจัดการจักรวรรดิและปฏิกิริยาที่ล่าช้าอย่างต่อเนื่องของเจ้าหน้าที่ต่อการพัฒนาในประเทศ ยิ่งกว่านั้น การครอบงำของระบบราชการ การคอร์รัปชั่น การยักยอกทรัพย์ได้เปลี่ยนอำนาจในรัสเซียโดยอัตโนมัติจากสิ่งที่ชื่นชมเป็นนิสัยและการยอมจำนนโดยสมัครใจ กลายเป็นเป้าหมายของการตำหนิ การเยาะเย้ย และข่าวลือที่เหลือเชื่อที่สุด”

ในทางกลับกัน นี่เป็นเรื่องจริงเฉพาะกับประเทศที่มีพระมหากษัตริย์เป็นประมุขซึ่งเป็นมหาอำนาจและประสบความพ่ายแพ้ทางทหารในปี พ.ศ. 2457-2461 เท่านั้น ความพ่ายแพ้ทางทหารกลายเป็นปัจจัยกำหนดในการล่มสลายของระบอบกษัตริย์ที่มีอำนาจยิ่งใหญ่: E. Hobsbawm ตั้งข้อสังเกตอย่างถูกต้องว่า “ไม่มีประเทศใดที่พ่ายแพ้รอดพ้นจากการปฏิวัติ” และมหาอำนาจทั้งหมดที่พ่ายแพ้คือระบอบกษัตริย์ - เยอรมนี ออสเตรีย-ฮังการี รัสเซีย

แท้จริงแล้ว ใครๆ ก็สามารถโต้แย้งได้ว่าสถาบันกษัตริย์รัสเซียประสบความพ่ายแพ้ หรือถูกการปฏิวัติโค่นล้มก่อนเวลาอันควร หรือความพ่ายแพ้นั้นขึ้นอยู่กับมโนธรรมของรัฐบาลที่ปฏิวัติโดยสิ้นเชิงหรือไม่ ดูเหมือนว่าไม่ทางใดก็ทางหนึ่งมีสงครามและมีการปฏิวัติ ในที่สุด เยอรมนีก็ไม่ประสบกับความพ่ายแพ้ครั้งสุดท้าย โดยต้องถอนตัวจากสงครามเป็นสาเหตุหลักเนื่องจากความอ่อนล้าของประเทศ การยอมจำนนของฝ่ายสัมพันธมิตร และการปฏิวัติที่เปิดเผยในเยอรมนี

ความพ่ายแพ้ทางทหารของจักรวรรดิรัสเซียเป็นผลเชิงตรรกะของการทำสงคราม ซึ่งแสดงให้เห็นโดยทั้งจักรพรรดิและรัฐบาลเฉพาะกาล สิ่งต่างๆ จะแตกต่างออกไปได้หรือไม่ถ้าไม่มีการปฏิวัติ? มันสามารถ. ดังนั้นเราจึงไม่ได้กล่าวว่าความพ่ายแพ้นั้นเป็นไปตามธรรมชาติ แต่เกิดขึ้นจากการทำสงครามในปี 2457-2460 ในเชิงตรรกะและเป็นกลางเท่านั้น.

ผู้อพยพชาวรัสเซียกลุ่มเดียวกันที่เข้าร่วมในสงครามเชื่อว่ารัสเซียพ่ายแพ้ในสงครามโลกครั้งที่หนึ่งจริงๆ แม้ว่าดังที่เอ็น. โกโลวินเขียนไว้ว่า "หากปราศจากชัยชนะอย่างเด็ดขาดของศัตรูเหนือกองทัพรัสเซียที่โรงละครแห่งสงคราม" แต่อาจกล่าวได้เช่นเดียวกันเกี่ยวกับเยอรมนี แต่ถึงกระนั้นความพ่ายแพ้ของเยอรมนีในสงครามโลกครั้งที่หนึ่งก็ไม่มีข้อสงสัย โดยสรุปประสบการณ์การวิจัยของผู้อพยพ A. Savinkin เชื่อว่า “ในสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง รัสเซียประสบความพ่ายแพ้ภายในอย่างรุนแรง

สงครามสิ้นสุดลงไม่ใช่ด้วยชัยชนะ ควบคู่ไปกับอำนาจและความกระตือรือร้นของประชาชน แต่ในหายนะที่แท้จริง: การล่มสลายของกองทัพและกองทัพเรือ การปฏิวัติสองครั้ง สงครามกลางเมืองนองเลือด การทดลองสังคมนิยมที่ทำลายล้าง สงครามที่ไร้เหตุผลและไม่ได้เตรียมพร้อมอีกชุดหนึ่ง การสูญเสียและการสูญเปล่าของมรดกที่ร่ำรวยที่สุดที่สืบทอดมาจากบรรพบุรุษ ดินแดน และทรัพยากรมนุษย์ของเรา ราคาสำหรับการไม่เต็มใจที่จะ "ต่อสู้" และการไร้ความสามารถที่จะชนะกลับกลายเป็นว่าสูงเกินไป" (“ ความคิดทางทหารในการเนรเทศ ความคิดสร้างสรรค์ของการอพยพทหารของรัสเซีย”, M. , 1999, หน้า 500; “ การป้องกันรัฐของรัสเซีย: ความจำเป็นของทหารคลาสสิกของรัสเซีย”, M., 2002, หน้า 531)

ในทางที่เด็ดขาดการออกจากจักรวรรดิรัสเซียก่อนกำหนดจากการต่อสู้ของโลกนั้นเกิดจากตำแหน่งที่ประชากรส่วนใหญ่ของประเทศยึดครอง (85%) - ชาวนาซึ่งประกอบขึ้นเป็นส่วนแบ่งส่วนใหญ่ของกองทัพ และให้การป้องกันด้วยคนงานในอุตสาหกรรมตลอดจนอาหาร อะไรคือเหตุผลที่ชาวนารัสเซียไม่เหมือนกับประเทศในยุโรปที่ไม่มองว่าสงครามโลกครั้งที่หนึ่งเป็น "ของพวกเขา" ซึ่งเป็นเรื่องเร่งด่วนและจำเป็นในการปรับปรุงชีวิตของรัฐและประชาชน?

ในด้านจิตวิทยาเชิงอัตวิสัยในประวัติศาสตร์สมัยใหม่ก็มีมุมมองว่า สงครามโลกครั้งที่หนึ่งเป็นอันตรายถึงชีวิตสำหรับจักรวรรดิรัสเซียเนื่องจากตัวละคร "อยู่ห่างไกล" ความห่างไกลของโรงละครปฏิบัติการจากจังหวัดรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ ชาวนาชาวรัสเซียผู้ไม่เข้าใจเป้าหมายของการเป็นพันธมิตรกับตะวันตกอย่างไม่คาดคิดและความต้องการที่จะเผชิญหน้ากับเยอรมนีในฐานะพลเมืองและผู้รักชาติในปิตุภูมิของเขาอย่างมีสติปกป้องโปแลนด์และลิทัวเนียแม้ว่าพวกเขาจะเป็นส่วนหนึ่งของจักรวรรดิรัสเซียก็ตาม ( Vronsky O.G. “อำนาจรัฐของรัสเซียและชุมชนชาวนาในช่วงปีแห่ง“ การเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่” (พ.ศ. 2448-2460)”, M. , 2000, หน้า 387-388)

อันที่จริงสงครามสมัยใหม่ซึ่งเป็นสงครามระดับชาติในศตวรรษที่ 20 จำเป็นต้องอาศัยการมีส่วนร่วมของกองกำลังทั้งหมดของประเทศในการเผชิญหน้าที่ยากลำบากและในทางกลับกัน "ความยืดเยื้อ" และความคลุมเครือของเป้าหมายทำให้เกิดความไม่มั่นคงอย่างยิ่ง ในพฤติกรรมของมวลชนอันกว้างใหญ่และโดยหลักแล้วก็คือฝูงทหาร. ข้อจำกัดของทัศนคติของชาวนาต่อกรอบของชุมชนชนบท ความโดดเดี่ยวจากโลกภายนอกที่มีมานานนับศตวรรษ และการขาดข้อมูลในด้านนโยบายสาธารณะ (ในประเทศอื่น ๆ ประชาชนส่วนใหญ่อ่านหนังสือพิมพ์รายวัน) บอกเป็นนัยถึงความจริงที่ว่าศัตรู จะต้องโจมตีบ้านเกิดของตนอย่างแน่นอน จากนั้นผู้รุกรานจะได้รับการปฏิเสธอย่างเด็ดขาดและโหดร้าย ในความเห็นของชาวนา การมองหาศัตรูที่อยู่ห่างไกลจากบ้านของพวกเขา ซึ่งอยู่ห่างจากหมู่บ้านหลายพันกิโลเมตรนั้นไม่มีประโยชน์

ดังนั้นเจ้าหน้าที่ฝ่ายบุคคลและทหารเกณฑ์รุ่นเยาว์ที่อยากเห็นชีวิตจึงต่อสู้ไปด้วยดี ดังนั้นกองทหารอาสาระดับสองจึงถือว่าแย่ โดยเฉพาะกองพลที่นำโดยผู้บัญชาการที่ไม่โดดเด่น และเหล่านี้คือคนส่วนใหญ่: ภายในปี 1917 จากจำนวนหกล้านคนที่เสร็จสิ้นการรับราชการทหารในช่วงเริ่มต้นของสงคราม มากกว่าเล็กน้อย หนึ่งล้านยังคงอยู่ในอันดับ และส่วนใหญ่เป็นผู้ชายอายุเกินสามสิบปี ดังนั้นสาเหตุของปัญหาไม่ได้อยู่ที่การฝึกทหารของทหารมากนัก แต่อยู่ที่การฝึกทางการเมืองของเขา:“ ในรัสเซียเนื่องจากความล่าช้าในการเปลี่ยนแปลงทางสังคมของสังคมในเงื่อนไขของความทันสมัย ​​การอนุรักษ์มวลชนชาวนา ปิดตัวอยู่ในชุมชนท้องถิ่นซึ่งถูกจัดประเภทไม่มีสิทธิเต็มที่ ประเทศชนชั้นกลางก่อตัวขึ้นอย่างช้าๆ ซึ่งกำหนดต่ำกว่าในประเทศทุนนิยมที่พัฒนาแล้ว ระดับการรวมตัวของชาติและการตระหนักรู้ในตนเองของประชาชนในระดับชาติ” (Porshneva O.S. "รูปลักษณ์ทางจิตและสังคม พฤติกรรมของทหารกองทัพรัสเซียในสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง (พ.ศ. 2457 - กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2460) // "มานุษยวิทยาประวัติศาสตร์การทหาร"

อำนาจรัฐของจักรวรรดิรัสเซียไม่สามารถรับประกันการรวมชาติรอบบัลลังก์ในช่วงเริ่มต้นของการเผชิญหน้าระดับโลกได้ ในช่วงสงคราม การสำแดงเชิงลบต่อความเป็นจริงของรัสเซียมีความรุนแรงมากยิ่งขึ้น ในขณะเดียวกัน ชนชั้นสูงของประเทศตระหนักดีว่าการตกตามหลังตะวันตกในศตวรรษที่ 20 จะเท่ากับสูญเสียอธิปไตย ปรากฏการณ์นี้เริ่มปรากฏให้เห็นอย่างชัดเจนหลังการปฏิวัติรัสเซียครั้งแรกในปี พ.ศ. 2448-2450

เริ่มโดยรัฐบาล สโตลีปินา พี.เอ.การปฏิรูปภายในซึ่งกลายเป็นความต่อเนื่องเชิงตรรกะของการปฏิรูปอย่างระมัดระวังในครั้งก่อน "ดึง" ทรัพย์สินของจักรวรรดิรัสเซียไปสู่ระดับมหาอำนาจที่ยิ่งใหญ่ของยุโรปซึ่งในขณะนั้นกำลังเตรียมการอย่างแข็งขันสำหรับสงครามยุโรปอันยิ่งใหญ่ ด้วยเหตุนี้ อำนาจสูงสุดของรัสเซียจึงต้องเสียสละอัตลักษณ์ของประเทศอีกครั้งและโอนการพัฒนาไปสู่เส้นทางทุนนิยมและในรูปแบบที่ถูกบังคับมากเกินไป

ดังนั้นระบอบซาร์สุดท้ายจึงต้องเผชิญกับภารกิจในการ "ก้าวกระโดด" ในการพัฒนาเศรษฐกิจไปพร้อม ๆ กันและควบคุมภัยคุกคามทางทหารจากตะวันตกซึ่งหากไม่ตรงก็ลากรัสเซียเข้าสู่มหาสงครามทางอ้อม หากเยอรมนีและออสเตรีย-ฮังการีพิจารณาอย่างเปิดเผยต่อจักรวรรดิรัสเซียว่าเป็นศัตรูที่อาจเกิดขึ้นได้ ฝรั่งเศสและบริเตนใหญ่ก็ตระหนักได้อย่างชัดเจนว่าหากไม่มีรัสเซีย ความพ่ายแพ้ของกลุ่มความร่วมมือกลางก็เป็นไปไม่ได้ ดังนั้นการมีส่วนร่วมของประเทศเราในสงครามโลกครั้งที่หนึ่งจึงแทบจะหลีกเลี่ยงไม่ได้: การหลีกเลี่ยงความขัดแย้งทางทหารเป็นไปได้เฉพาะกับการสูญเสียศักดิ์ศรีของประเทศ, ความโดดเดี่ยวทางการเมืองที่เป็นไปได้, การสูญเสียพันธมิตรทั้งหมด, และการสูญเสียตำแหน่งในเวทีระหว่างประเทศ .

สงครามครั้งนี้ไม่เพียงทดสอบความแข็งแกร่งของระบบรัฐรัสเซียเท่านั้น แต่ยังรวมถึงระบบการเมืองและเศรษฐกิจสังคมทั้งหมดด้วย แต่ถึงตอนนี้สถาบันกษัตริย์กลับกลายเป็นเรื่องน่าเศร้าเพียงลำพัง: ชนชั้นกระฎุมพีเสรีนิยมสามารถสนับสนุนได้ภายใต้เงื่อนไขของการกระจายอำนาจเท่านั้น มวลชนชาวนาปรารถนาสิ่งเดียวเท่านั้นคือที่ดิน ไม่มีใครคิดว่าปิตุภูมิของเราได้มาถึงจุดวิกฤติแล้ว ซึ่งเบื้องหลังมีเพียงวิทยานิพนธ์เรื่อง "ชัยชนะหรือความตาย!"

ในทางกลับกัน อำนาจสูงสุดของรัฐซึ่งไม่ยืดหยุ่นจะไม่ให้สัมปทานแก่ชนชั้นกระฎุมพีและชาวนาตำแหน่งนี้ของจักรพรรดินิโคลัสที่ 2 โรมานอฟคนสุดท้ายและผู้ติดตามของเขาจะประสบความสำเร็จได้ก็ต่อเมื่อพวกเขาได้รับชัยชนะในมหาสงคราม: ชัยชนะค่อนข้างรวดเร็ว มีทักษะ และเด็ดขาด เจ้าหน้าที่ไม่เพียงล้มเหลวในการรับรองชัยชนะดังกล่าว แต่ในทางกลับกันยังทำให้ความยากลำบากของสงครามในจิตสำนึกและชีวิตของชาติรุนแรงขึ้นอีกด้วย ดังนั้นในแง่นี้ K.F. Shatsillo จึงพูดถูกอย่างแน่นอนเมื่อเขาแสดงให้เห็นว่า "ผู้กระทำผิดโดยตรงต่อความพ่ายแพ้ของรัสเซียในสงครามโลกครั้งที่หนึ่งคือระบอบการปกครองทางการเมืองครั้งที่สามในเดือนมิถุนายนซึ่งกลับกลายเป็นว่าไม่สามารถตอบสนองต่อความท้าทายของยุคสมัยใหม่ได้อย่างเพียงพอ เพื่อคาดการณ์ผลที่ตามมาจากแผนการอันทะเยอทะยานของจักรวรรดิ” (K.F. Shatsillo "From the Portsmouth Peace to the First World War. Generals and Politics", M., 2000, p.

การกระบี่อันแสนยานุภาพที่ว่างเปล่าซึ่งกระตุ้นให้เกิดผู้รุกรานอิทธิพลของ "พรรคทหาร" การหลอกลวงตนเองในแง่ของการเตรียมประเทศสำหรับสงครามยุโรปอันยิ่งใหญ่ทั้งหมดนี้ถือเป็นลักษณะของระบอบการปกครองของจักรพรรดิรัสเซียองค์สุดท้าย อันที่จริง ชนชั้นกระฎุมพีไม่ได้แสดงความรักชาติอย่างเหมาะสมในช่วงปีสงคราม (การประกาศด้วยวาจาเป็นเรื่องหนึ่ง และการทำงานหนักเพื่อปกป้องประเทศ โดยนำทุน “มาสู่แท่นบูชาแห่งปิตุภูมิ” การละทิ้งการต่อสู้ทางการเมืองในช่วงสงครามเป็นอีกเรื่องหนึ่ง) และแม้กระทั่งอย่างเป็นกลาง ทำทุกอย่างเท่าที่ทำได้เพื่อพ่ายแพ้สงคราม แต่อำนาจกษัตริย์สูงสุดกลับกลายเป็นกระดูกแข็งและน่าเบื่อจนไม่พบความเข้มแข็งที่จะประนีประนอมกับประชาชนและไม่สามารถทำสงครามอย่างมีศักดิ์ศรีได้

หลังจากปี พ.ศ. 2461 สถาบันกษัตริย์จำนวนมากยังคงอยู่ในยุโรป - เช่นเดียวกับบริเตนใหญ่, เบลเยียม, ยูโกสลาเวีย, โรมาเนีย; สเปนและสวีเดนที่เป็นกลาง แต่ในประเทศเดียวเท่านั้นที่พ่ายแพ้ในสงครามโลกเท่านั้นที่สถาบันกษัตริย์อยู่รอดได้ - ในบัลแกเรียและในช่วงทศวรรษที่ยี่สิบความช่วยเหลือจากหน่วยพิทักษ์สีขาวของรัสเซียซึ่งในเวลานั้นได้กลายมาเป็นผู้อพยพแทบจะไม่ช่วยซาร์บัลแกเรียจาก การปฎิวัติ. ขอย้ำอีกครั้งว่าเยอรมนีเป็นประเทศที่มีระบอบกษัตริย์แบบรัฐสภาที่มีการพัฒนาค่อนข้างมาก ดังนั้นจึงไม่เป็นความจริงเลยที่จะพูดถึงการล่มสลายของระบอบเผด็จการเพียงอย่างเดียว

หลังสงครามโลกครั้งที่ 1 มีเพียงสถาบันกษัตริย์เท่านั้นที่พ่ายแพ้ และถือเป็นความพ่ายแพ้ทางทหารที่ชาติของตนยอมรับในแง่หนึ่ง ความพ่ายแพ้ทางทหารได้รับอิทธิพลโดยตรงมากที่สุดจากรูปแบบของรัฐบาล สามารถเน้นได้หลายประการที่นี่

ความจริงก็คือในเยอรมนี รัสเซีย และออสเตรีย-ฮังการี การเพิ่มกำลังทางทหารของอำนาจทางการเมืองได้มาถึงระดับสูงสุดแล้ว ประมุขแห่งรัฐซึ่งในความเป็นจริงเป็นผู้บัญชาการทหารสูงสุดในกองทัพของพวกเขา (หลักการของกษัตริย์ย่อมหมายถึงการพลิกผันเช่นนี้อย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้แม้ว่าจะมีบุคคลทางกฎหมายล้วนๆ เช่น Grand Duke Nikolai Nikolaevich ในรัสเซียหรือ Archduke Frederick ในออสเตรีย - ฮังการี ) รวบรวมอำนาจทางการทหารและพลเรือนทั้งหมดไว้ในมือของพวกเขา เบลเยียม เซอร์เบีย และโรมาเนียเป็นประชาชนที่ถูกเนรเทศ และมีเพียงการมีส่วนร่วมในสงครามโดยกลุ่มที่เข้มแข็งที่สุดเท่านั้นที่สามารถช่วยให้ระบบการเมืองของพวกเขาล่มสลายได้

สงครามโลกแบบ “เบ็ดเสร็จ” ไม่ได้มีไว้สำหรับสถาบันกษัตริย์แบบดั้งเดิม การแยกอำนาจและผลที่ตามมาคือความรับผิดชอบในรัฐที่มีรัฐธรรมนูญ (โดยแท้จริงแล้วเป็นไปตามรัฐธรรมนูญ และไม่ใช่แค่มีรัฐธรรมนูญเป็นลายลักษณ์อักษรผูกมัดไว้เท่านั้น) ไม่ได้นำไปสู่การบ่อนทำลายศักดิ์ศรีแห่งอำนาจซึ่งในประเทศที่มีพระมหากษัตริย์เป็นประมุขรวมอยู่ด้วย และทรงแสดงพระอุปนิสัยของพระมหากษัตริย์

เป็นไปได้ว่าเช่นเดียวกับในศตวรรษที่ 19 สถานการณ์สามารถแก้ไขได้โดยการรวมตัวกันของรัฐที่มีพระมหากษัตริย์เป็นประมุขกันเอง ซึ่งยิ่งมีความจำเป็นมากขึ้น เนื่องจากทางเลือกเดียวกันนี้จัดทำขึ้นโดยตรรกะของกฎหมายภูมิรัฐศาสตร์ แต่สิ่งนี้ไม่ได้เกิดขึ้น: รัสเซียและเยอรมนีกลายเป็นศัตรูกัน โดยชาวเยอรมันเร่งรีบที่จะท้าทายคนทั้งโลก และรัสเซียเข้าข้างคู่ต่อสู้ดั้งเดิมเพื่อต่อต้านพันธมิตรเก่าแก่ของพวกเขา ระบอบกษัตริย์ที่มีส่วนร่วมในการปลดปล่อยมหาสงครามยุโรปได้ฆ่าตัวตาย และความรับผิดชอบต่อการฆ่าตัวตายนั้น แน่นอนว่าอยู่ที่ตัวการฆ่าตัวตายเป็นหลัก

ขึ้นอยู่กับเนื้อหาจากหนังสือของ M.V. Oskin “ประวัติศาสตร์สงครามโลกครั้งที่หนึ่ง”, M., “Veche”, 2014, p. 483-491.

เริ่มตั้งแต่ปีที่แล้ว วันที่ 1 สิงหาคมเป็นวันแห่งการรำลึกถึงทหารรัสเซียที่เสียชีวิตในสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง เพื่อนร่วมชาติของเรามากกว่าสามล้านคนเสียชีวิตในสงครามอันเลวร้าย ปัจจุบัน ความทรงจำเกี่ยวกับเหตุการณ์โศกนาฏกรรมเมื่อศตวรรษที่ผ่านมาน่าจะช่วยดึงบทเรียนที่จำเป็น อันไหนกันแน่ - สมาชิกรัฐสภาบอกกับหนังสือพิมพ์รัฐสภา

คำถามประจำสัปดาห์: บทเรียนของสงครามโลกครั้งที่หนึ่งมีอะไรบ้าง?

วลาดิมีร์ โคโมเอดอฟประธานคณะกรรมาธิการกลาโหมดูมาแห่งรัฐ ฝ่ายพรรคคอมมิวนิสต์:

บทเรียนที่สำคัญที่สุด: สันติภาพที่ไม่ดีย่อมดีกว่าสงครามที่ดี สำหรับรัสเซีย สงครามโลกครั้งที่หนึ่งซึ่งเราได้รับชัยชนะครั้งใหญ่ กลายเป็นหายนะร้ายแรง สงครามครั้งนี้ทำลายประเทศของเรา: ประเทศบริวารจากไป เรายอมแพ้ต่อรัฐบอลติก สนธิสัญญาสันติภาพเบรสต์-ลิตอฟสค์และข้อตกลงอื่นๆ ได้วางระเบิดเวลาที่เรียกว่า "นโยบายแห่งชาติของเลนิน" เป็นผลให้เหมืองแห่งนี้ระเบิดในปี 1991 น่าเสียดายที่เรายังคงเห็นผลที่ตามมาของทั้งหมดนี้

สงครามโลกครั้งที่หนึ่งเผยให้เห็นข้อบกพร่องร้ายแรงในรัฐบาลที่ปกครองประเทศในขณะนั้น และความชั่วร้ายเหล่านี้ถูกรวมเข้ากับนโยบายที่ไม่มีหลักการของสิ่งที่เรียกว่า "พันธมิตร" ของจักรวรรดิรัสเซียซึ่งร่วมมือกับรัสเซีย แต่กลับต่อต้านมัน เป็นผลให้ประเทศของเราประสบความสูญเสียครั้งใหญ่ที่สุด: มนุษย์และวัตถุ อังกฤษบรรลุเป้าหมายที่ตั้งไว้สำหรับตัวเองในสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง พวกเขาไม่ต้องการรัสเซียที่แข็งแกร่ง

ขณะนี้เรากำลังเข้าสู่สงครามโลกครั้งที่สาม เมื่อหลายประเทศรวมตัวกันต่อต้านเราเพราะพวกเขาเห็นว่ารัสเซียกำลังผงาดขึ้น พวกเขาต้องการทำให้ประเทศของเราอ่อนแอลงอีกครั้งและกำลังยั่วยุมัน พวกเขาต้องการลากเราเข้าสู่สงครามจริงๆ พวกเขากำลังทำทุกอย่างเพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ พวกเขาพบประเทศที่ใกล้ชิดเราที่สุดทั้งในด้านจิตวิญญาณ ความคิด และสายเลือด คนที่ถูกหลอก พบผู้ทรยศต่อผลประโยชน์ของชาติ ทุกวันนี้ ในสงครามกลางเมือง ชาวยูเครนที่เป็นพี่น้องกันกำลังถูกทำลาย ผู้คนถูกต่อต้านรัสเซีย ในที่สุดรัสเซียจะถูกตำหนิสำหรับการทำลายล้างในยูเครน

มิคาอิล ซาโปเลฟสมาชิกของคณะกรรมการดูมาแห่งรัฐว่าด้วยกิจการระหว่างประเทศ ฝ่ายพรรคคอมมิวนิสต์:

บทเรียนที่หนึ่ง: ป้องกันไม่ให้เกิดสงครามซ้ำอีก ในวันที่ 27 กรกฎาคม พ.ศ. 2457 ผู้คนอยู่อย่างสงบสุข และในวันที่ 28 กรกฎาคม สงครามก็เริ่มขึ้น ทุกสิ่งสามารถเกิดขึ้นได้โดยไม่คาดคิด มีสารคดีทางโทรทัศน์เกี่ยวกับสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง ซึ่งแสดงให้เห็นว่าเกิดอะไรขึ้น เช่น การรบ การระเบิด การเดินทัพของทหาร และการเจรจา นี่คือสิ่งสำคัญใช่ไหม? สิ่งสำคัญคือการบอกผู้คนว่าวันนี้เราอยู่ในสถานการณ์เดียวกันโดยประมาณ ชื่อนั้นแตกต่างกัน และเหตุการณ์ก่อนสงครามก็เกิดขึ้นซ้ำแล้วซ้ำอีก ควรมีการโทรจากทุกที่เพื่อป้องกันสงครามครั้งใหม่

ยาโรสลาฟ นิลอฟประธานคณะกรรมการดูมาแห่งรัฐด้านสมาคมสาธารณะและองค์กรศาสนา รองหัวหน้าฝ่าย LDPR:

หลังจากสิ้นสุดสงครามและการลงนามในสนธิสัญญาแวร์ซายส์ ได้มีการกำหนดข้อจำกัดหลายประการในเยอรมนี โดยเฉพาะอย่างยิ่งพวกเขาไม่ได้รับอนุญาตให้มีอุปกรณ์ทางทหารเป็นของตัวเองหรือฝึกผู้เชี่ยวชาญทางทหาร ในรัสเซีย ในภูมิภาคลิเปตสค์ มีโรงเรียนการบินทหารแห่งหนึ่งซึ่งมีการฝึกเอซเยอรมัน รวมถึง Goering ด้วย จากนั้นเอซเหล่านี้ก็ทิ้งระเบิดสหภาพโซเวียตในปี 2484 เราช่วยเหลือผู้ที่มาโจมตีเราในภายหลัง และนี่น่าจะเป็นบทเรียนสำหรับเรา จนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้ เราได้ให้ความช่วยเหลือแก่ยูเครน ขายก๊าซพิเศษ คนเหล่านี้คือพี่น้องของเรา แต่ตอนนี้ปรากฎว่ารัสเซียกลายเป็นศัตรูของยูเครน และพวกเขากำลังทำลายดินแดนชายแดนของเรา

การเข้าร่วมของรัสเซียในสงครามโลกครั้งที่ 1 เป็นจุดเริ่มต้นของการปฏิวัติในปี 1917 ความไม่พอใจกำลังก่อตัวขึ้นในกองทัพ มีทัศนคติเชิงลบต่อเจ้าหน้าที่ ผู้คนมีอาหารไม่เพียงพอ

สงครามโลกครั้งที่หนึ่งก่อให้เกิดลัทธิฟาสซิสต์ในยุโรปเป็นส่วนใหญ่ อดอล์ฟ ฮิตเลอร์มีส่วนร่วมในการสู้รบ จากนั้นขบวนการคอมมิวนิสต์ฝ่ายซ้ายต่างๆ ก็เริ่มปรากฏในมิวนิก และฮิตเลอร์และพรรคพวกของเขาเข้าใจว่าสนธิสัญญาแวร์ซายส์เป็นหายนะสำหรับเยอรมนี หลังจากที่ไม่พอใจกับผลลัพธ์ของสงคราม การพัฒนาอุดมการณ์ฟาสซิสต์ก็เริ่มขึ้น ขณะนั้นเยอรมนีตกอยู่ในวิกฤตเศรษฐกิจร้ายแรง และความช่วยเหลือทางการเงินจากอเมริกาทำให้พรรคนาซีมีความเข้มแข็งและพัฒนาอย่างรวดเร็ว ในเวลาเดียวกัน อเมริกาก็เป็นพันธมิตรของสหภาพโซเวียต การพัฒนาลัทธิฟาสซิสต์ในยุโรปทำให้เกิดการระบาดของสงครามโลกครั้งที่สอง

ขณะนี้สถานการณ์ในโลกไม่มั่นคงและการแข่งขันใด ๆ ก็สามารถทำให้เกิดไฟลุกลามได้เช่นเดียวกับเมื่อต้นศตวรรษที่ 20 สิ่งสำคัญคือต้องป้องกันไม่ให้เหตุการณ์เหล่านั้นเกิดซ้ำ

อิลยา ดรอซดอฟ, สมาชิกของคณะกรรมการดูมาแห่งรัฐว่าด้วยกิจการในเครือจักรภพแห่งรัฐเอกราช การบูรณาการยูเรเชียนและความสัมพันธ์กับเพื่อนร่วมชาติ ฝ่าย LDPR:

เมื่อพิจารณาจากเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเมื่อเร็วๆ นี้ ประเทศส่วนใหญ่ยังไม่ได้รับบทเรียนใดๆ จากสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง สถานการณ์นี้จวนจะเกิดสงครามอีกครั้ง ซึ่งอาจพัฒนาไปสู่สงครามโลกครั้งที่สามได้ หากเรานึกถึงเหตุการณ์เมื่อหนึ่งศตวรรษก่อน ประเทศเดียวที่ได้ประโยชน์จากการนองเลือดครั้งนี้คือสหรัฐอเมริกา วันนี้สถานการณ์กำลังเกิดซ้ำรอย ชาวอเมริกันกำลัง "ปกครอง" จากต่างประเทศอีกครั้ง โดยทำให้ยุโรปและรัสเซียเป็นศัตรูกัน มันคือข้อเท็จจริง. สิ่งเดียวที่ต้องเสริมคือรัสเซียไม่แพ้สงครามและเข้มแข็งพอที่จะปกป้องตัวเองและพลเมืองของตน ดังนั้นความพยายามของชาวอเมริกันก็จะยังคงเป็นความพยายามของพวกเขา

โอเล็ก นิลอฟ สมาชิกของคณะกรรมการดูมาด้านการขนส่งแห่งรัฐ ฝ่าย Just Russia:

บทเรียนเหล่านี้มีอยู่จริง แต่มนุษยชาติไม่เคยเรียนรู้เลยในช่วงศตวรรษที่ 20 ประการแรก ไม่มีสงครามใดที่นำมาซึ่งชัยชนะและความพึงพอใจได้ มีเพียงผลลัพธ์เดียวเท่านั้น - มีผู้เสียชีวิตหลายล้านคนซึ่งเป็นที่ตำหนิหลักสำหรับนักยุทธศาสตร์การทหารทุกคน แต่ข้อผิดพลาดทางอาญาซ้ำ ๆ เหล่านี้เป็นไปได้มีรากฐานพื้นฐานทั้งหมดสำหรับสิ่งนี้ซึ่งวางอยู่ในรากฐานของนโยบายงบประมาณในการจัดหาเงินทุนสำหรับคอมเพล็กซ์อุตสาหกรรมการทหารของรัฐใด ๆ นี่เป็นบทสรุปที่เศร้าที่สุดในปัจจุบัน

วาเลรี ไรซานสกีประธานคณะกรรมการสภาสหพันธ์ด้านนโยบายสังคม:

- บทเรียนหลักควรเป็นความเข้าใจว่าในช่วงศตวรรษที่ผ่านมาประเทศของเราสูญเสียเพื่อนไปจำนวนมาก เซอร์เบียยังคงเป็นรัฐเดียวที่จงรักภักดีต่อรัสเซีย หลายประเทศที่อยู่เคียงข้างชาวเซิร์บในสงครามโลกครั้งที่หนึ่งต่อมาเมื่อรวมเป็นหนึ่งเดียวในนาโตแล้วจึงทิ้งระเบิดเบลเกรด และมีเพียงรัสเซียเท่านั้นที่ไม่ทรยศ

ฉันขอเตือนคุณว่าประวัติศาสตร์โซเวียตเงียบเกี่ยวกับผลลัพธ์หลักและผลที่ตามมาของสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง ดังนั้นจึงไม่มีการสร้างอนุสรณ์สถานอันสมควรสำหรับสงครามครั้งใหญ่ครั้งนั้นในดินแดนของประเทศของเราซึ่งเป็นบทเรียนเช่นกัน แต่วันนี้เราได้ข้อสรุปแล้ว จากนั้นและจะค่อยๆ ดีขึ้น

มิทรี ซาบลิน

บทเรียนที่สำคัญที่สุดคือเห็นได้ชัดว่าศัตรูภายนอกของรัสเซียไม่ได้น่ากลัว แต่เป็นศัตรูภายในที่น่ากลัว ผู้ทรยศเหล่านี้สามารถทำลายประเทศจากภายในได้ มีเรื่องมากมายที่จะพูดเกี่ยวกับสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง แต่สิ่งที่สำคัญที่สุดที่ไม่สามารถปล่อยให้โอกาสได้คือการต่อสู้กับศัตรูภายในทั้งในด้านอำนาจและในระดับ

วาเลรี ชเนียคินสมาชิกของคณะกรรมการสภาสหพันธ์ด้านกลาโหมและความมั่นคง:

- บทเรียนแรกซึ่งเป็นพื้นฐานที่สุดคือเราต้องจดจำประวัติศาสตร์ของเราและโศกนาฏกรรมที่รัสเซียประสบ นอกจากนี้ เราต้องไม่ลืมว่าในความเป็นจริงแล้วสงครามโลกครั้งที่หนึ่งนำไปสู่การปฏิวัติ หากไม่เกิดขึ้น ก็ไม่รู้ว่าใครและใครจะเป็นผู้กำหนดเงื่อนไขต่างๆ ในโลกทุกวันนี้ ฉันเห็นด้วยอย่างยิ่งกับคำพูดของ Arkady Stolypin ที่ว่าเราไม่จำเป็นต้องมีการปฏิวัติและการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ แต่เราต้องการรัสเซียที่ยิ่งใหญ่ และเราต้องจำสิ่งนี้ไว้ แต่น่าเสียดายที่ทั้งสงครามโลกครั้งที่หนึ่งและครั้งที่สองไม่ได้สอนนักการเมืองและรัฐบุรุษให้เรียนรู้จากความผิดพลาดของพวกเขา

จัดทำโดย Maria Sokolova, Ksenia Redichkina