Masalah logika untuk anak prasekolah dan nasehat untuk orang tua. Matematika yang menyenangkan: tugas dan latihan untuk anak prasekolah Tugas matematika yang menyenangkan untuk anak prasekolah

Seorang ibu yang penuh perhatian mencurahkan banyak waktunya untuk mengajar bayinya. Mengembangkan logika tidak memerlukan banyak usaha - latihan 20 menit setiap hari sudah cukup. Saat ini tidak perlu membeli alat peraga yang mahal - berbagai soal logika untuk anak tersedia gratis di Internet. Kami akan berbicara tentang tahapan perkembangan berpikir logis pada seorang anak dan memberikan contoh tugas.

Konsep berpikir logis

Berpikir logis adalah proses fisiologis di mana seseorang mengambil kesimpulan berdasarkan bukti dan kehati-hatian.

Ada tiga jenis penilaian logis.

1. Penghakiman abstrak. Seseorang membangun dugaan atas konsep dan sifat yang tidak dapat dirasakan. Mereka tidak valid, mereka berada dalam abstraksi.
2. Penilaian kiasan. Seseorang menggunakan imajinasinya dan membayangkan gambaran spesifik yang terjadi dalam kehidupan.
3. Penilaian verbal. Orang sering berbagi pendapatnya dengan orang lain. Selama percakapan, analisis mental terjadi, yang mengarah pada kesimpulan tertentu.

Pemikiran logis mulai berkembang sejak usia dini. Tahapan pembentukan berpikir dalam proses tumbuh kembang anak akan dibahas lebih lanjut.

Karakteristik usia

Tahapan pembentukan pemikiran manusia sudah lama bukan lagi misteri bagi ilmu pengetahuan modern. Seiring pertumbuhan bayi, terjadi perubahan pada sistem saraf, kemampuan bicara dan kesadaran meningkat. Untuk perkembangan yang harmonis diperlukan bantuan orang tua.

Anda harus mulai memainkan permainan edukatif dengan bayi Anda sejak tahun kedua kehidupannya. Dalam hal ini, penting untuk mempertimbangkan karakteristik usia dan tingkat kesiapan anak untuk memecahkan masalah logis.

Ciri-ciri aktivitas mental anak prasekolah antara lain:

• perbandingan benda menurut sifat kualitatif dan kuantitatifnya;
• persepsi visual yang dominan terhadap objek;
• kemampuan mengkorelasikan sifat dan karakteristik benda;
• memiliki gambaran umum tentang kata-kata umum.

Sesuai dengan usianya, anak dicirikan oleh jenis aktivitas mental berikut.

Contoh latihan logika

Awal mula pengajaran berpikir logis pada balita adalah dengan membuat model dan menggambar. Komunikasi dengan anak di luar kelas klasik memainkan peran penting: di rumah atau saat berjalan-jalan. Terkadang kita sendiri tidak memperhatikan seberapa sering kita menjelaskan tindakan orang lain, fenomena alam, mendeskripsikan objek dan tujuannya. Pelajaran improvisasi tersebut menjadi dasar bagi perkembangan logika pada anak.

Pada usia 3-4 tahun, perhatikan permainan papan. Berhati-hatilah saat memilih latihan. Prinsip dasar perkembangan logika pada usia ini adalah keragaman, isi semantik dan bentuk kegiatan yang menyenangkan.

Tugas-tugas berikut ini paling populer di kalangan anak-anak.

• Tugas untuk mencocokkan gambar yang sejenis. Misalnya, “Temukan pasangan.”
• Membuat sebuah kata dari kumpulan huruf. Misalnya, "Jam Terbaik".
• Game "Temukan tiga perbedaan".
• Temukan item tambahan yang berbeda dari properti lainnya. Misalnya, "Roda Ketiga".
• Potonglah gambar geometris yang diketahui anak menjadi potongan-potongan besar dan mintalah mereka menyusun teka-teki ini.
• Game "Tebak teka-tekinya".
• Permainan "Dapat Dimakan-Tidak Dapat Dimakan".

Bagi anak usia 5-7 tahun, menyelesaikan masalah logika untuk anak prasekolah akan terasa menarik. Berikut adalah beberapa contoh tugas dengan jawaban.

• Sebuah lonceng diikatkan ke ekor anjing itu. Bagaimana dia harus bergerak agar tidak mendengar deringnya?

(Mustahil).

• Sharik diberi kalung dan tali sepanjang 10 meter, namun Sharik berjalan sejauh 200 meter di dalamnya. Bagaimana dia melakukannya?

(Dia berjalan dengan pemiliknya).

• Masha dan Lisa ingin menggambar. Salah satunya menggambar dengan pensil, yang lainnya dengan krayon. Masha tidak mau menggambar dengan krayon. Dengan apa Lisa menggambar?

(Dengan krayon).

• Dua anak laki-laki sedang makan apel. Vita dapat yang masih mentah dan berwarna kuning, Kolya dapat yang kuning dan manis. Apa persamaan apel mereka?

(Kuning).

• Seekor kuda, seekor sapi dan seekor kambing tinggal di tiga rumah yang berbeda. Kuda itu tidak hidup dengan warna biru atau merah. Kambing itu tidak hidup dalam warna biru atau hijau. Apa warna rumah tempat hewan-hewan itu tinggal?

(Kuda hidup dengan warna hijau, kambing hidup dengan warna merah, sapi hidup dengan warna biru).

• Nastya, Tanya dan Olya berteman. Nastya lebih tinggi dari Tanya, Tanya lebih tinggi dari Olya. Siapa di antara temanmu yang paling tinggi? Siapakah temanmu yang terpendek? (Nastya lebih tinggi dari semua orang, Olya lebih rendah dari semua orang).
• Ada buah pir di atas meja. Itu dipotong menjadi 4 bagian. Berapa banyak buah pir yang ada di meja sekarang?

(Satu).

• Ada 2 pohon Natal yang tumbuh di tempat terbuka di hutan. Tiap pohon mempunyai 3 cabang. Ada 1 jeruk keprok di setiap cabang. Berapa banyak jeruk keprok yang tumbuh di pohon Natal?

(Jeruk keprok tidak tumbuh di pohon Natal).

• Nama ayah Yegor adalah Nikolai Anatolyevich, dan nama kakeknya adalah Alexander Nikolaevich. Siapa nama tengah ibu Yegor?

(Alexandrna).

Memecahkan masalah logika nonstandar pada usia prasekolah senior merupakan cara mudah untuk mengembangkan pemikiran logis. Kelas yang sistematis akan sangat membantu dalam persiapan penguasaan kurikulum sekolah. Seiring waktu, Anda akan meningkatkan kompleksitas latihan permainan, yang akan sangat meningkatkan minat Anda untuk melakukannya.

Halo, para pembaca yang budiman!

Kita semua tahu bahwa perkembangan mental anak prasekolah penting untuk persiapannya memasuki sekolah. Berpikir adalah proses kognitif.

Anak-anak berpikir secara berbeda dibandingkan orang dewasa. Kami sudah memiliki banyak pengetahuan siap pakai. Dan anak itu mempelajari segalanya untuk pertama kalinya. Di dunia yang asing ini, dia masih belum memahami segalanya; dia banyak bertanya, meneliti sesuatu sendiri, dan menarik kesimpulan sendiri. Semuanya menghibur dan menarik bagi anak. Dan perkembangan berpikir logis pada seorang anak memegang peranan penting dalam mempersiapkannya memasuki sekolah.

Berpikir logis adalah berpikir melalui penalaran. Inilah keterkaitan ilmu-ilmu yang berbeda satu sama lain sehingga pada akhirnya diperoleh jawaban atas pertanyaan tersebut. Semua jenis pemikiran logis berkaitan erat dengan ucapan.

Pengembangan pemikiran logis melalui teka-teki dan tugas.

Permainan dan tugas yang menghibur sangat penting dalam pendidikan dan pelatihan. Mereka menarik bagi anak-anak, memikat mereka, dan untuk menemukan jawaban yang tepat, Anda perlu berpikir.

Masalah logika- ini adalah latihan yang mengembangkan pemikiran, kemampuan berpikir, dan memahami hubungan antar konsep. Tugas-tugas seperti itu mengajarkan anak-anak untuk menghubungkan sebab dan akibat, dan mengajari mereka menebak hasilnya.

Hari ini saya ingin menawarkan Anda teka-teki logika-lelucon untuk anak-anak. Banyak dari kita sudah saling kenal sejak kecil. Sekarang mari kita coba menjawab teka-teki ini bersama anak-anak. Mereka lebih cocok untuk anak-anak usia prasekolah yang lebih tua. Lagipula, mereka sudah tahu cara bernalar dan berpikir dengan baik.

Teka-teki curah pendapat.

* Lima apel tumbuh di buah pir, tetapi hanya dua di pohon.

Berapa banyak apel yang tumbuh? (jawaban: tidak ada, apel tidak tumbuh di pohon ini.)

*Apa jadinya selendang putih jika diturunkan ke Laut Hitam? (Ini akan menjadi basah.)

*Berapa banyak kacang yang ada dalam gelas kosong? (Tidak sama sekali. Gelasnya kosong.)

* Pada bulan Februari, tiga bunga aster dan dua mawar bermekaran di halaman kami.

Berapa banyak bunga yang ada di halaman? (Tidak sama sekali. Bunga tidak tumbuh di bulan Februari.)

* Ada tiga bunga aster dan dua bunga tulip di dalam vas.

Berapa banyak bunga aster yang ada di dalam vas? (Tiga bunga aster).

* Hidangan apa yang tidak mungkin dimakan? (Dari kosong.)

* Andrey menuangkan tiga tumpukan pasir menjadi satu, lalu menuangkan satu tumpukan lagi ke sana.

Ada berapa tumpukan pasir? (Satu tumpukan besar.)

* Nenek merajut syal dan sarung tangan untuk cucunya untuk musim dingin. Secara total, dia merajut tiga syal dan enam sarung tangan. Berapa cucu yang dimiliki nenek?

(Tiga cucu)

* Anak-anak sedang membuat manusia salju. Setelah itu, enam sarung tangan dijemur di radiator. Berapa banyak anak yang membuat manusia salju? (tiga)

* Tujuh bebek berenang di kolam. Tiga di antaranya menyelam. Berapa banyak bebek yang tersisa di kolam? (tujuh. Empat mengapung dan tiga di bawah air.)

* Delapan cakar anjing terlihat dari bawah gerbang. Berapa banyak anjing yang ada di luar gerbang?

Dua anjing.)

* Mana yang lebih berat, satu kilogram kapas atau satu kilogram batu?

Beratnya sama.)

Ibu memotong coklat batangan menjadi tiga bagian.

Berapa banyak potongan yang dia buat? (Dua potongan.)

* Bagaimana cara membawa air dalam saringan? (Membekukannya.)

* Bulan Januari yang ditunggu-tunggu telah tiba. Pertama, satu pohon apel mekar, lalu tiga pohon plum lagi.

Berapa banyak pohon yang mekar? (Pohon tidak mekar di musim dingin)

* 9 kapal uap berlayar di laut. Dua kapal mendarat di dermaga.

Berapa banyak kapal yang ada di laut? (sembilan kapal)

* Hewan itu mempunyai dua kaki kanan dan dua kaki kiri, dua di depan dan dua di belakang.

Berapa banyak kaki yang dimiliki seekor binatang? (Empat)

*Mengapa landak tertawa?

Alurnya memiliki dua booger

Mereka menjual pin kepada landak.

Anda tidak bisa menahan tawa!

Semua orang tidak bisa berhenti...

(..Oh, kamu booger bodoh,

Kami tidak membutuhkan pin

Kami sendiri terjebak dengan peniti.)

Ini adalah beberapa tugas menarik untuk berpikir logis. Saat Anda bertanya kepada anak, biarkan mereka berpikir matang-matang, jangan terburu-buru. Dan jika mereka menjawab, biarlah mereka mengatakan mengapa mereka menjawab demikian dan bukan sebaliknya.

Dan jangan lupa untuk memuji anak tersebut, karena ia masih berusaha dan berpikir keras.

Apakah Anda menyukai masalah lelucon?

Tulis di komentar. Dan jangan lupa klik tombol sosial. jaringan.

Hormat kami, Olga.

Valentina Rozhkova
Masalah logika untuk anak-anak prasekolah yang lebih tua

September. 1 tahun studi.

minggu pertama: - Pikirkan dan memutuskan: Siapa yang akan berenang ke pantai lebih cepat - bebek atau ayam?

Apa cara terbaik dan tercepat untuk memetik semangka dari pohonnya? (semangka tidak tumbuh di pohon).

minggu ke-2:

Ada buku anak-anak di rak. Anjing itu berlari, mengambil satu buku, lalu yang lain, lalu dua lagi. Berapa banyak buku yang akan dia baca? (Tidak sama sekali. Anjing tidak bisa membaca)

Pada pohon ek terdapat 3 cabang, setiap cabang terdapat 3 buah apel. Berapa jumlah apel seluruhnya? (Apel tidak tumbuh di pohon ek.)

minggu ke-3:

Siapa yang akan mencapai bunga lebih cepat - kupu-kupu atau ulat?

Ada 3 wortel dan 4 apel di piring. Berapa buah yang ada di piring? (4 apel. Wortel bukan buah, tapi sayur)

Kucing yang dilahirkan Murka anak anjing: satu hitam dan dua putih. Berapa anak anjing yang dimiliki Murka? (Tidak ada. Kucing itu punya anak kucing.)

minggu ke-4:- Siapa yang terbaik di keluargamu? senior? Siapa yang terpendek? Siapa yang lebih tinggi - ayah atau ibu? Siapa lebih tua darimu? Siapa yang lebih tinggi darimu, tapi lebih pendek dari ibu?

Tiga burung pipit duduk di atas air. Satu terbang menjauh. Berapa yang tersisa? (burung pipit tidak duduk di atas air).

- Roda warna-warni sedang berputar: satu sudut berwarna merah, sudut lainnya berwarna hijau, dan sudut ketiga berwarna kuning. Saat roda mencapai tepi meja, warna apa yang akan terlihat? (Tidak ada. Roda tidak memiliki sudut)

Oktober. tahun pertama studi.

minggu pertama.

- Mereka ada di rak: piramida, gelas, teko dan boneka. Berapa banyak mainan yang ada di rak? (Tiga. Teko adalah peralatan makan).

Berapa banyak ujung yang dimiliki sebuah tongkat? Dua tongkat?

minggu ke-2:

Seekor ayam jantan dan ayam betina sedang berjalan di sekitar halaman. Seekor ayam jantan memiliki dua kaki, dan seekor ayam memiliki empat kaki.

Berapa banyak kaki yang berjalan mengelilingi halaman? (-Ayamnya punya 2 kaki, bukan empat).

Berapa banyak ayam yang ditetaskan seekor ayam jantan jika ia bertelur 5 butir?

(Tidak sama sekali. Ayam jantan tidak bertelur)

Siapa yang akan melenguh lebih keras - ayam jantan atau sapi? (Ayam jantan tidak melenguh)

minggu ke-3:

Marina dan Tanya minum jus berbeda - apel dan anggur. Marina tidak minum jus apel. Jus apa yang diminum Tanya?

Katya dan Lena melukis dengan cat dan pensil. Katya tidak menggambar dengan cat. Dengan apa Lena menggambar?

Ibu memiliki seekor kucing Fluffy, seorang putri Dasha dan seekor anjing Sharik. Berapa banyak anak-anak ibu?

minggu ke-4:

Kostya dan Artem memakai jaket yang berbeda warna: biru dan hijau. Kostya tidak memakai jaket biru. Jaket warna apa yang dikenakan Artem?

Satu buah pisang jatuh dari pohonnya setiap menit. Berapa banyak dari mereka yang akan jatuh dalam 5 menit?

November. tahun pertama studi.

minggu pertama.

Bagaimana cara menggunakan dua batang kayu untuk membentuk persegi di atas meja?

Nenek memiliki cucu perempuan Masha, seekor kucing Fluff, dan seekor anjing Druzhok. Berapa cucu yang dimiliki nenek?

minggu ke-2:

Bagaimana cara membentuk segitiga di atas meja hanya dengan menggunakan satu tongkat?

Kucing Vaska dan pemiliknya sedang duduk di perahu. Pemiliknya melemparkan pancing dan kalimat: “Tangkap, ikan kecil, besar - sangat besar”. Dan Vaska perlahan bergumam: “- Tangkapan kecil, si kecil”. Kenapa dia mengatakan itu?

minggu ke-3:

Dibeli seharga satu rubel, dibayar dua rubel. Berapa banyak perubahan yang akan mereka berikan?

Penguin Pinguin kecil merasa kedinginan dan melompat 6 kali untuk melakukan pemanasan. Kakaknya Gwin juga memutuskan untuk melakukan pemanasan dan melompat sebanyak 4 kali. Siapa yang kedinginan lebih kuat: Pin atau Gwin?

minggu ke-4:

Kamu, aku, kamu dan aku. Berapa banyak dari kita yang ada di sana?

Masalah logika, masalah matematika.

Masalah logika.

1. Sasha makan apel yang besar dan asam. Kolya besar dan manis. Apa persamaan dan perbedaan pada apel?
2. Masha dan Nina melihat foto-foto itu. Satu di majalah, satu lagi di buku. Di mana penampilan Nina jika Masha tidak melihat di majalah?

3. Tolya dan Igor sedang menggambar. Yang satu adalah rumah, yang lainnya adalah dahan dengan dedaunan. Apa yang digambar Tolya jika Igor tidak menggambar rumahnya?

4. Alik, Vanya dan Vova tinggal di rumah yang berbeda. Dua rumah memiliki 3 lantai, satu memiliki 2 lantai. Alik dan Borya tinggal di rumah berbeda, Borya dan Vova juga tinggal di rumah berbeda. Siapa yang tinggal di mana?

5. Kolya, Vanya dan Seryozha sedang membaca buku. Yang pertama tentang perjalanan, yang lain tentang perang, dan yang ketiga tentang olahraga. Siapa yang membaca tentang apa, jika Kolya tidak membaca tentang perang dan olahraga, dan Vanya tidak membaca tentang olahraga?

6. Zina, Lisa dan Larisa sedang menyulam. Yang satu daun, yang satu lagi burung, yang ketiga bunga. Siapa yang menyulam bagaimana jika Liza tidak menyulam daun dan burung, dan Zina tidak menyulam daun?

7. Anak laki-laki Slava, Dima, Petya dan Zhenya menanam pohon buah-buahan. Yang satu pohon apel, yang kedua pir, yang ketiga plum, dan yang keempat ceri. Siapa yang menanam apa, jika Dima bukan pohon plum, pohon apel dan pir, Petya bukan pohon pir dan apel, dan Slava bukan pohon apel?

8. Dua gadis menanam pohon, dan satu - bunga. Apa yang ditanam Tanya jika Sveta dan Larisa serta Marina dan Tanya menanam tanaman yang berbeda?

9. Tiga gadis menggambar dua kucing dan seekor kelinci. Apa yang digambar Asya jika Katya dan Asya serta Lena dan Asya menggambar benda yang berbeda?

10. Dua anak laki-laki membeli prangko, satu membeli lencana dan satu lagi membeli kartu pos. Apa yang Kolya beli jika Zhenya dan Tolya serta Tolya dan Yura membeli barang yang berbeda, dan Misha membeli lencana?

11. Dua anak laki-laki tinggal di satu jalan, dan dua orang di jalan lain. Di mana Petya dan Kolya tinggal jika Oleg dan Petya serta Andrey dan Petya tinggal di jalan yang berbeda?

Tantangan yang serius

1. Kolya memahat 4 tentara, dan Slava - 1. Berapa total tentara yang dipahat orang-orang itu?

2. Ada 6 jamur porcini dan 3 jamur cendawan di dalam keranjang. Berapa jumlah seluruhnya jamur?

3. Ada 6 jamur di keranjang, 1 jamur ternyata tidak bisa dimakan dan dibuang. Berapa banyak jamur yang tersisa?

4. 5 bunga mawar mekar di semak. Ibu potong 3 bagian, sisa berapa?

5. Ada 3 bunga mawar di dalam vas. Ibu potong 2 lagi.Berapa banyak mawar yang ada di dalam vas?

6. Ada 5 gelas merah dan 1 gelas biru di rak. Berapa banyak cangkir yang ada di sana?

7. Ada 8 buah tomat matang di semak. Empat tomat dipetik. Berapa yang tersisa?

Masalah perbandingan.

1. Galya lebih asyik dari Olya, dan Olya lebih asyik dari Ira. Siapa yang paling lucu?

2. Rambut Inna lebih gelap dari rambut Olya. Milik Olya lebih gelap dari milik Anya. Siapa yang memiliki rambut paling terang?

3. Tolya lebih tinggi dari Igor, Igor lebih tinggi dari Kolya. Siapa yang tertinggi?

4. Katya lebih cepat dari Ira, Ira lebih cepat dari Lena. Siapa yang tercepat?

5. Sasha lebih sedih dari Tolya, Tolya lebih sedih dari Vanya. Siapa yang paling menyenangkan?

6. Misha lebih kuat dari Oleg, Misha lebih lemah dari Petya. Siapa yang terkuat?

7. Kelinci lebih lemah dari capung. Kelinci lebih kuat dari beruang. Siapa yang paling lemah?

8. Sasha 10 tahun lebih muda dari Igor. Igor 2 tahun lebih tua dari Lesha. Siapa yang paling muda?

9. Ira lebih pendek 3 cm dari Klava. Klava 12 cm lebih tinggi dari Lyuba. Siapa yang tertinggi?

10. Tolik jauh lebih ringan dari Seryozha. Tolik sedikit lebih berat dari Valera. Siapa yang paling ringan?

11. Vera sedikit lebih gelap dari Luda. Vera jauh lebih cerdas dari Katya. Siapa yang paling cerdas?

Masalah matematika komik untuk anak-anak prasekolah

* Ada 4 sudut di dalam ruangan. Ada seekor kucing di setiap sudut, dan di hadapan setiap kucing terdapat 3 ekor kucing. Berapa banyak kucing di dalam ruangan? (4 kucing)
* Bagaimana cara memasukkan air ke dalam saringan? (Air bisa dibekukan, taruh kantong di bagian bawah...)
* 7 saudara laki-laki sedang berjalan, masing-masing saudara mempunyai satu saudara perempuan. Berapa banyak orang yang berjalan? (8 orang)
* Hidangan apa yang tidak boleh Anda makan apa pun? (Kehabisan kosong)
* Hewan tersebut mempunyai 2 kaki kanan, 2 kaki kiri, 2 kaki di depan, 2 di belakang. Berapa banyak kaki yang dia miliki?
*Berapa banyak kacang yang ada dalam gelas kosong? (Sama sekali tidak)
* Seorang tukang batu bekerja di lokasi konstruksi. Pada hari pertama ia membangun 2 rumah berlantai dua puluh, pada hari kedua - 1 rumah berlantai sepuluh. Berapa banyak rumah yang dia bangun dalam dua hari? (Sama sekali tidak)
* 9 hiu berenang di laut. Mereka melihat sekumpulan ikan dan menyelam ke kedalaman. Berapa banyak hiu yang ada di sana? (9 hiu, hanya saja mereka menyelam)
* Ada 3 bunga tulip dan 7 bunga bakung di dalam vas. Berapa banyak bunga tulip di dalam vas? (Ada 3 bunga tulip di dalam vas)
* 7 anak laki-laki membersihkan 1 jalan di taman. Berapa banyak jalan yang telah dibersihkan oleh anak-anak tersebut? (7 lagu)
* Burung apa yang menetas dari telurnya, tetapi tidak bertelur? (Ayam jantan)
* Ada 4 buah apel di atas meja. Salah satunya dipotong menjadi dua dan diletakkan di atas meja. Berapa banyak apel di atas meja? (4 apel)
*Bagaimana satu karung gandum bisa mengisi 2 kantong kosong, sama dengan kantong berisi gandum? (Anda perlu memasukkan yang lain ke dalam satu tas)
* Nenek Dasha memiliki cucu perempuan Masha, seekor kucing Fluff, dan seekor anjing Druzhok. Berapa cucu yang dimiliki nenek?
*Pikirkan angka hingga 5. Tambahkan 2 ke dalamnya, dan saya akan menebak angka apa yang ada dalam pikiran Anda. Berapa banyak yang kamu dapat?
*Ada sebuah bak mandi di dekat dinding, dan di dalam bak itu ada seekor katak. Jika ada 7 bak, berapa jumlah kataknya? (Mungkin tidak ada.)
* Bagaimana cara memotong persegi agar potongan yang dihasilkan dapat dilipat menjadi 2 persegi baru? (Untuk 4 segitiga sepanjang diagonalnya)
* Ada 3 pensil dengan panjang berbeda di atas meja. Bagaimana cara menghilangkan pensil terpanjang dari tengahnya tanpa menyentuhnya? (Pindahkan salah satu yang lebih pendek)
*Ivan pertama pergi ke pasar, Ivan kedua datang dari pasar. Ivan yang mana yang membeli barangnya, yang mana yang pergi tanpa barangnya?
* Penggilingan datang ke penggilingan. Di setiap sudut ia melihat 3 tas, di setiap tas ada 3 ekor kucing, setiap kucing mempunyai 3 anak kucing. Berapa banyak kaki yang ada di penggilingan? (Dua kaki, kucing punya cakar.)
* Burung terbang di atas sungai: seekor merpati, seekor tombak, 2 buah dada, 2 burung walet dan 5 ekor belut. Berapa banyak burung? Jawab dengan cepat (5 burung)
* 7 lilin menyala. 2 lilin padam. Berapa banyak lilin yang tersisa? (2.)
* Sekawanan angsa sedang terbang. Satu angsa di depan, dua di belakang. Seekor angsa di antara dua dan tiga angsa di dekatnya. Berapa jumlah angsa dalam satu kawanan? (3)
* Kakak perempuan 5 tahun lebih tua dari kakak laki-laki. Berapa tahun dia akan lebih tua dari kakak laki-lakinya dalam 7 tahun? (pada jam 5)
* Dua orang pergi - mereka menemukan 3 paku. Empat akan mengikuti - berapa banyak paku yang akan mereka temukan? (Kemungkinan besar mereka tidak akan menemukan apa pun.)
* Seorang wanita sedang berjalan dan bertemu dengan tiga pria. Masing-masing membawa tas, di masing-masing tas ada seekor kucing. Berapa banyak makhluk yang menuju ke Moskow? (Hanya wanita itu.)
* Mengapa seorang penata rambut di Jenewa lebih memilih memotong rambut dua orang Prancis daripada satu rambut orang Jerman? (Karena dia akan mendapat penghasilan dua kali lipat.)
* Mengapa penutup lubang jalan dibuat berbentuk bulat, bukan persegi?
* Bayangkan Anda memiliki sekotak korek api di saku Anda. Anda memasuki ruangan gelap di malam hari, di mana terdapat lilin, lampu minyak tanah, dan kompor gas. Apa yang akan kamu nyalakan terlebih dahulu? (Cocok)
*Berapa banyak ujung yang dimiliki sebuah tongkat? Dua tongkat? Dua setengah? (6)
* Seekor ayam yang berdiri dengan satu kaki memiliki berat 2 kg. Berapa berat seekor ayam yang berdiri dengan dua kaki? (2kg)
* Rebus satu butir telur selama 4 menit. Berapa menit Anda harus merebus 6 butir telur? (4 menit)
* Berapa bulan dalam setahun yang berisi 30 hari? (Semua bulan kecuali Februari)
* Sepasang kuda berlari sejauh 40 km. Berapa kilometer yang ditempuh setiap kuda? (40)
*Apakah bisa turun hujan selama 2 hari berturut-turut? (Tidak bisa. Siang dipisahkan oleh malam.)
* Dua putra dan dua ayah pergi berburu. Membunuh tiga burung dengan satu batu. Kembali, masing-masing membawa seekor kelinci. Mungkinkah ini terjadi? (Kakek, ayah dan anak berjalan)
* Satu setengah ikan berharga satu setengah rubel. Berapa harga 5 ekor ikan? (5 rubel.)
* Sebuah batu bata beratnya 1 kg dan setengah batu bata lagi. Berapa berat 5 batu bata? (10kg.)
* Kereta itu mempunyai 10 jeruji. Berapa banyak ruang yang ada di antara jari-jarinya? (Menggambar)
* Kutu buku menggerogoti lembar pertama jilid pertama hingga lembar terakhir jilid kedua, berdiri di sebelah kanan jilid pertama. Setiap volume berisi 600 halaman. Berapa halaman yang dia kunyah? (Hanya pengikat.)
* Dokter meresepkan 3 suntikan untuk pasien, satu suntikan setiap setengah jam. Berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk semua suntikan diberikan? (Dalam 2 jam)
* Ada pohon ek di ladang. Ada tiga cabang pada pohon ek, dan pada setiap cabang ada tiga buah apel. Berapa jumlah apel seluruhnya? (Apel tidak tumbuh di pohon ek)
* Dimana bola kecil bisa bersembunyi di ruangan kosong tanpa dihancurkan oleh bola besar? (Di sudut)
* Apakah ada May Day di Australia? (Makan)
* Anda adalah pilot pesawat yang terbang dari Paris ke Moskow dengan pendaratan di Kyiv. Waktu penerbangan adalah 2 jam. Berapa umur pilotnya?
* Mercusuar akan padam lalu padam. Sudah berapa lama mercusuar menyala? (Itu tidak terbakar)
*Ketika kambing berumur 6 tahun, apa yang akan terjadi? (Dia akan berusia tujuh tahun)
*Apa warna stopcock di kereta dan di pesawat? (Tidak ada katup penghenti di pesawat)
* Pada pukul dua siang hujan turun di Novgorod. Bisakah cuaca cerah di Novgorod dalam sepuluh jam? (Tidak, ini akan menjadi malam)
* Ayam dan anjing berjalan di halaman, semuanya berkaki 10. Berapa banyak ayam dan berapa banyak anjing yang ada di halaman? (1 anjing dan 3 ayam, 2 anjing dan 1 ayam)
* Ada 10 kursi di ruangan tempat 10 anak laki-laki duduk. 10 gadis masuk, dan mereka semua menemukan kursi. Bagaimana ini bisa terjadi? (Anak-anak itu berdiri)
*Sepanjang jalan tumbuh 10 pohon silih berganti, di antaranya terdapat bangku. Berapa banyak bangku yang ada seluruhnya? (9)
* Empat kaki dan empat cakar terlihat dari bawah pagar. Berapa banyak makhluk hidup yang ada di balik pagar? (Mungkin 2 orang dan 1 anjing, 1 kuda, dan 1 kucing, berikan jawaban lain)
* Seorang ayah dan dua anaknya sedang mengendarai sepeda. Ada 3 sepeda dan 7 roda, bagaimana bisa? (Satu sepeda memiliki 3 roda)
* Enam kaki, dua kepala, satu ekor. Siapa ini? (Penunggang kuda)
*Berapa banyak telinga yang dimiliki tiga ekor tikus?
*Ada 5 ekor bebek berenang di danau, pemburu menembak dan membunuh satu ekor. Berapa banyak bebek yang tersisa? (0)
* Jika Anda makan satu buah plum, apa yang tersisa? (Tulang.)
Tantangan yang serius

* Kolya memahat 4 tentara, dan Slava - 1. Berapa total tentara yang dipahat orang-orang itu?
*Ada 6 jamur porcini dan 3 jamur cendawan di dalam keranjang. Berapa jumlah seluruhnya jamur?
*Ada 6 jamur di keranjang, 1 jamur ternyata tidak bisa dimakan dan dibuang. Berapa banyak jamur yang tersisa?
* 5 bunga mawar mekar di semak. Ibu potong 3 bagian, sisa berapa?
* Ada 3 bunga mawar di dalam vas. Ibu potong 2 lagi.Berapa banyak mawar yang ada di dalam vas?
* Ada 5 gelas merah dan 1 gelas biru di rak. Berapa banyak cangkir yang ada di sana?
* Ada 8 buah tomat matang di semak-semak. Empat tomat dipetik. Berapa yang tersisa?

Soal matematika pada “Selengkapnya/lebih sedikit"
* Tanya menemukan 3 biji ek, dan Marina menemukan 1 lebih banyak dari Tanya. Berapa banyak biji ek yang ditemukan Marina?
* Kostya menggambar 4 pesawat, dan saudaranya menggambar 2 pesawat lagi. Berapa banyak yang digambar kakakmu?
* Anak-anak itu memutuskan untuk membangun rumah. Dima membawa 5 kubus, dan Sasha membawa 2 kubus lebih sedikit. Berapa banyak yang dibawa Sasha?
* Tukang kebun sedang memangkas semak-semak. Pada hari pertama ia memangkas 6 semak, dan pada hari kedua - mengurangi 1 semak. Berapa banyak potongan rambut yang kamu potong pada hari kedua?
* Kakak laki-laki saya berumur 9 tahun, dan adik perempuan saya 3 tahun lebih muda. Berapa usianya?
* Ada 4 cangkir cranberry di dalam toples, dan 2 cangkir lagi di piring. Berapa banyak yang ada di piring?
* Garis Sasha panjangnya 9 cm, garis Petya lebih pendek 3 cm. Berapa panjang garis Petya?
* Siswa membuat 7 bendera, beberapa di antaranya berwarna hijau dan 4 berwarna merah. Berapa banyak bendera hijau yang dia buat?